《松鼠》教学课件（第二课时） (4).pptxVIP

上节课我们学习了生字，了解了科学小品文的知识和松鼠的特点，今天我们继续去深入了解小松鼠吧！;17松鼠;互动课堂;松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。;在这部分中，从哪些地方可以看出松鼠是一种漂亮的小动物呢？;外形特征;形状;根据上文，说说松鼠的样子吧！;;讨论：你认为描写松鼠外形的这几句话好在哪儿？;它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。;自由读课文第二部分，和同桌说一说：这部分从哪两个方面介绍了松鼠生活习性？;松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。;松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动。;在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。

;结合前一部分，思考：为什么说松鼠很“驯良”？;;默读第三部分，看看这一部分从哪些方面介绍了松鼠？;松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。;它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。;松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。;松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。;在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。;松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿??住在里面，既舒适又安全。;窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。;它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。;总结：这一部分从动作行为、储备粮食、搭窝特点三方面介绍了松鼠，从中你能看出松鼠的哪些特点呢？;读第四部分，看看作者从哪几方面介绍松鼠的？;松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。;说一说通过学习课文和查阅资料，你对松鼠有了哪些了解？;讨论：学习了本文之后,你觉得如何才能更好地介绍动物呢;选择下面一种动物的活动进行观察，仿照课文第4自然段写一段话。;;本文以生动形象的描写及准确而简练的说明方法介绍了松鼠漂亮的外貌，驯良的习性与乖巧的行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。;一、根据课文内容填空。;(1)松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。

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(2)松鼠通常一胎能生三四个。( );1.松鼠( )有时也捕捉鸟雀，( )不是肉食动物。

2.它们在树上做窝，摘果实，喝露水，( )树被风刮得太厉害了，( )到地上来。;四、写一写