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《交流平台:初试身手》名师教案
教学目标
1.交流、总结说明性文章的特点,体会恰当使用说明方法的好处。
2.能尝试运用多种说明方法,写清楚身边事物的特征。
3.试着将散文《白鹭》第2-5自然段改写成一段说明性文字。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
7分
一、聚焦交流平台,总结回顾方法
(一)朗读感受典型句段,回顾前两课异同。
(二)自主批画“交流平台”,交流学习收获。
(三)总结阅读方法,形成系统认识。
11分
二、初试身手,
完成练笔
(一)明确初试身手的基本要求
(二)指导练笔
1.师生交流第一题。
(1)启发选材
(2)示例引路
(3)片段评改
2.师生交流第二题。
(1)前期准备
(2)把握梗概
(3)资料运用
(4)改写展示
(5)体会不同
2分
三、总结收获,课后延展
(一)总结对说明性文章的认识。
(二)片段练习,学以致用。
(三)课后延续,拓展延伸。
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