2024年苏科版九年级数学下册第六章《探索三角形相似的条件(2)》课件.pptVIP

6.4探索三角形相似的条件（2）

初中数学九年级下册

（苏科版）

2.相似三角形的各对应角相等,各对应边对应成比例.

1.什么叫相似三角形?

各角对应相等,各边对应成比例的两个三角形,叫做相似三角形.

如果△ABC∽△DFE,

那么∠A=∠D,∠B=∠F,∠C=∠E.

注意：要把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.反之,写在对应位置上的字母就是对应的顶点！

(1)定义：

各角对应相等,各边对应成比例的两个三角形,叫做相似三角形.

自主学习

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合作探究

三角形相似的判定1

两角分别相等的两个三角形相似.

符号语言:

概念巩固

1、关于三角形相似下列叙述不正确的是

(

)

A、有一个底角对应相等的两个等腰三角形相似;

B、有一个角对应相等的两个等腰三角形相似;

C、所有等边三角形都相似;

D、顶角对应相等的两个等腰三角形相似.

判断题

⑴所有的等腰三角形都相似。(

)

⑵所有的等腰直角三角形都相似。(

)

⑶所有的等边三角形都相似。(

)

⑷所有的直角三角形都相似。(

)

⑸有一个角是100°的两个等腰三角形相似。（

）

⑹有一个角是70°的两个等腰三角形相似.（

）

典型例题

分析：利用三角形的内角和构造相似的条件.

已知：△ＡＢＣ与△AＥＦ中，

∠１＝∠２，∠Ｆ＝∠Ｃ．

求证：

点拨:在此处要证线段对应成比例,可以通过证明两三角形相似,今后通过证明两三角形相似是证明角相等、线段成比例的常用方法.

练习

变式:

如果AC=2AF,BC=4,EF的长是多少？

课本57页练习：1，2

如图，点A、B、C、D在圆上，你能找到相似三角形吗？

变式

课本57页练习：3

△ADE∽△ABC

△ADE∽△ACD

△ABC∽△ACD

△CED∽△BDC

请你找出来,并选择一个说明理由.

这节课的收获是……

A

教后记

1、对相似条件的探索，如果让学生去亲自动手去实践，得出结论，效果更好了；

2、对理论的形成过程，学生接受起来比较困难，似乎有些抽象；

3、由于只要找出两个角，就可以得到相似，因此学生运用判定1，还是比较容易的。

我们，还在路上……

Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!

二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。