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初中学生如何做好化学实验
初中学生如何做好化学实验
摘要:要让学生做好化学实验,首先需师生双方都要做好充分的准备工作;其次,在实验中教师要充分发挥自身的指导作用;再次,学生是实验中的主体者,学生应敢于实验,有严谨的实验态度,对实验现象的观察要尊重客观事实,逐渐养成良好的实验习惯等,最后,对实验中存在的问题,师生都应积极反思,积极解决。
关键词:化学实验教师的指导作用学生的主体性
学生实验有利于提高学生学习化学的兴趣,有利于提高学生实验操作技能,有利于培养做好,才能达到预期的实验效果呢?要做好一次学生实验则需要教师和学生在实验前作大量的准备工作,实验中要有严谨的实验态度,实验后能作充分的总结等。下面是我在多年的实验教学工作中积累的一些经验,写出来和大家一起探讨。
师生都应做好充分的准备工作。
教师需做的准备工作
在学生进入实验室开始实验之前,教师应做好充分的准备:1、教师在每一学期开始时事先安排好学生实验计划,课本上的实验并不是都要学生在实验室中完成,学生实验的选择要有针对性。2、对每次学生实验,要事先将学生进入实验室的分组情况安排好,如是单独完成,还是两人或多人合作完成某一实验,对两人或多人合作完成的实验,要注意男女生搭配开等。3、仪器药品要准备好、准备足。如配制溶液、添加酒精灯中酒精等,对易损坏的玻璃仪器需多准备一些,以作备用。4、要求学生写好实验报告,进入实验室之前要认真查看。5、对有些综合性很强的尤其是多种基本操作相结合的实验,教师最好事先在课堂上演示,边演示边讲解实验中的注意事项。如加热高锰酸钾制氧气实验,教师可先在课堂上演示,在演示过程中讲解固体粉末状药品的取用,给固体加热的方法,装置的搭、拆、排水法收集气体的方法等。
.(二)学生需做好的准备工作。
对
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