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2024年《弟子规》读后感（精选53篇）

篇一：《弟子规》读后感

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自从读了《弟子规》以后我知道人生须要考虑的还有许多许多,演戏很简单，做人却很难,

戏可以演过多数次，人生的机会却只有一次；世上好演的是戏，难做的是人；戏是虚构的，人却

是真实的；戏进而演的是人生，人生就像一场戏，心灵美妙的人，梦也肯定是美妙的，真心的梦

幻，绝不是虚幻）人活一口气，要活得有志气——为喘气而活，仅活而已；活得有志气，死

得也漂亮。昨天是曾经，是过去，今日是面临，是现实，不要在昨天里沉媚，应当在今日中开创!

在学生主修的第四课〃信，我知道了能实践诺言，便是守信；不能实践诺言，无论是出自

不得已，还是有意食言，都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。母亲履行的责任像奏多情

的细雨，润物细无声；父亲实践的责任像冬天狂舞的雪，寒面净心田。同学们，父母恒久的付

出，不曾为回报等待，一心守候，只为子女成材。我们学了〃入则孝以后，心里面要记忆犹新

父母对我们的哺育之恩，念念都要照看到父母。我们能以这样的心去做，就是善事父母，这就是

做人的根本。百善孝为先。

《弟子规》里面的内容还有许多许多，需你自己去细细品尝。

生活似酒,人生像画，岁月如歌。或许正是由于人生中有很多酸甜苦辣，才会使欢乐的味道

更加甜蜜。

（-）

读了《弟子规》这本书,我发觉了自己的很多不足，同时也明白了很多做人的道理。

有一次，我对哥哥说：〃彭大山，给我倒杯水。现在想想，这是不对的，自从我学了〃称

尊长，勿呼名,对尊长，勿见能以后，每次我都喊他一声〃哥哥O

还有一次吃饭时，妈妈把饭端来我就自顾自的吃了起来完全没有想到刚刚劳累过的妈妈。

学了弟子规的〃长者立,幼勿坐，长者坐，命乃坐后,我每次吃饭前都等父母坐下后我才坐下。

《弟子规》使我懂得了要在日常生活中孝顺父母,友爱兄弟姐妹，做一个有孝心的孩子。其

次，还要在日常生活中语言要文明，不乱骂人，做事要讲信用,说到做到。和别人相处时要同等

博爱，并且亲近有仁德的人,向他们学习。这些事都是每日不行不做的。

这本书教给我了很多做人的道理，所以以后我要多读一些好书,这样才能更加的完善自己。

（三）

学习《弟子规》，仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成

长来说，是非常必要的。爱四周的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这

个世界才变成和谐的世界。

它告知我们做人首先要敬重、孝敬父母，（.）是父母生育了我们，养大了我们，没有父母就没

有我们。《弟子规》里有这样的一句话〃敬爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。它的意思是:不

管父母、亲人爱不爱你，都要尽做人的孝道，敬重父母、亲人，不能遗忘父母的哺育之恩。假如

连自己的父母都不爱、不孝敬，又怎么能去爱别人呢？

俗话说：善有善报、恶有恶报，一个人假如对自己的父母不孝顺、和兄弟姐妹挚友不和谐，

那么他的孩子都会看在眼里，有一天他的孩子还会去学习，自己的行为不光会影响自己也会影响

孩子的一生。记得有一则小笑话是说，有个老人年纪大了，双手常常哆嗦，他的儿子儿媳嫌弃他，

有一次吃饭的时候，老人打破了一个碗，老人的儿子儿媳特别生气，对老人发了_顿火，从今

之后，让老人用木碗吃饭。有一天，这对夫妇发觉自己的儿子在玩木头，就问儿子在干什么，儿

子说在给他们做碗呢，等到他们老的时候给他们用。这个故事告知我们对孩子最好最有效的教化

方法就是身教。

假如每一个人能够做到，我们的和谐社会才是可以期盼。

篇二：《弟子规》读后感

书是人类进步的阶梯，我从小就很喜爱读书。为了读书，我甚至会废寝忘食。

四年级时，全国掀起了朗读《弟子规》的热潮，老师给我们讲了很多小故事，我便喜爱上了

这本书，被它所吸引。因为这本书影响之大仅次于《三字经》O从这本书中，我明白了许多，学

会了限制自己，懂得了做人要讲信用。和大众相处时要同等博爱，并且亲近有仁德的人，向他人

学习，取长补短。

然而，我并没有坚持下去

五年级时，班里选班长，老师用投票的方法，我并没有选上。老师把我叫到办公室，对我说:

〃崔志颖，你知道为什么大家没有选你吗？这些日子你的成果不容乐观。我愣住了，泪水模糊

了我的眼睛。

放学回家后，我走到卧房，拿起《弟子规》，读了起来。熟识的语句，熟识的故事，熟识的

—切。莫非我真变了吗？突然想起了那句诗：〃不识庐