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中班主题我来当爸爸妈妈教案反

思

1、中班主题我来当爸爸妈妈教案反思

活动设计背景

孩子来到园里，就知道不懂得照顾父母。要么让父母抱抱，

要么缠着他们买东西。

活动目标

1，体验父母养育自己长大的辛苦。

2、萌发保护脆弱生命的责任感。

3，知道做事要有是有终。

4.在活动中展现孩子可爱的一面。

5.探索和发现生活的多样性和特点。

教学重点、难点

重点是体会长辈养育自己的艰辛。

活动准备

1，每个幼儿从家里带两个鸡蛋。

2，每个幼儿带几张自己成长过程的照片。

活动过程

1.讨论“我们是怎样长大的”，让孩子相互介绍交换欣

赏自己刚出生是的照片，来让小朋友知道自己刚出生时的是什

么样子的，会做什么，不会做什么。引导孩子知道每个人刚出

生时只会吃奶，睡觉。其他的事情都需要别人的照顾。为了让

我们健康的成长，我们的家长经常吃不好，睡不好，非常辛

苦。

2.老师拿出鸡蛋告诉孩子，这是鸡妈妈的孩子，鸡妈妈可

以用它来付出蛋宝宝。老师把鸡蛋放在桌子上，让孩子知道蛋

宝宝非常的脆弱，小宝贝小的时候也像蛋宝宝一样很脆弱，所

以家长非常小心的把你们抱在怀里，呵护你们。

活动反思

通过这次学习，我感觉自己的活动还有很多不足。比如我

让孩子带鸡蛋，但是我没有好好利用这个。如果我让我的孩子

做母鸡妈妈，在活动结束的时候把蛋宝宝抱在怀里，通过玩游

戏让我的孩子体会到妈妈的辛苦信念会更好。

2、中班主题活动教案：我爸爸教案(附教学反思)

活动背景：

这个活动是在我们中班最近的主题活动“我有多爱你”中

的，孩子们都很喜欢自己的爸爸，而且大部分孩子对爸爸都有

一种崇拜感。爸爸是个高大的人、是个勇敢的人、爸爸有很多

的本领。孩子们在说起爸爸的时候都会很自豪，因为在每个孩

子心中，爸爸都是了不起的人。这个绘本生动有趣形象的诠释

了爸爸的形象，于是针对孩子们喜欢爸爸崇拜爸爸的特点，我

设计了这个活动。

活动目标：

1.根据图中提供的线索，试着用更完整的语言表达父亲的

爱好和技能。

2.感受父子情深。

3.培养孩子敏锐的观察能力。

4.在活动中展现孩子可爱的一面。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

PPT图片、音乐

活动过程：

一、聊聊自己的爸爸

1.今天顾老师想和你们一起来聊聊自己的爸爸，你们的爸

爸有什么本领?喜欢做什么?请把你地爸爸介绍给大家。

2.我们都介绍了自己的爸爸，有个小朋友叫布朗，他也想

来介绍自己的爸爸。

二、说说故事中的爸爸，展开联想

(一)认识布朗的爸爸

这就是他的爸爸，谁的爸爸呀?看、布朗也要介绍自己的

爸爸了。

(二)布朗爸爸的爱好(PPT同时呈现唱歌、跳舞、踢足球

的图片)

布朗的爸爸爱好是什么?(假如幼儿不会就接着问：布朗的

爸爸喜欢做什么?)(逐一出示图片观察讲述后让幼儿用一句完

整的话讲述：布朗的爸爸喜欢唱歌，喜欢跳舞、踢球。)

(三)布朗爸爸的本领(PPT先呈现鱼和猩猩再呈现猫头鹰)

1.爸爸除了这些爱好，他还有一些本领。(PPT呈现鱼)布

朗多聪明啊，把爸爸的本领藏在动物里，谁看懂了布朗的爸爸

像什么动物一样怎么样?

2.爸爸像鱼一样怎么样呢?(爸爸像鱼一样会游泳)爸爸像

鱼一样游得飞快。

3.(出示猩猩)这次，布朗的爸爸藏在了什么动物里?谁来

说说看。(布朗的爸爸像猩猩一样有力气)布朗的爸爸像猩猩一

样强壮。为什么说他像猩猩一样强壮?你从哪里看出来的?

4.看这是什么动物?布朗的爸爸像猫头鹰一样怎么样?你怎

么知道布朗说爸爸像猫头鹰一样聪明?(黑板上的题目、像老师

老师教我们什么?……)

5.那你觉得自己的爸爸像什么动物一样怎么样?(出示动物

图片作为提示)请你和身边的好朋友说说(鼓励幼儿用动物来表

现自己的爸爸。)现在，谁来说说你的爸爸像什么动物一样怎

么样?(拿掉图片)还有没有用图片上没有的动物来讲讲爸爸的

本领的?

6.从你的介绍可以看出，你父亲也很有能力。

(四)勇敢