六年级上册语文教案卧看牵牛织女星 西师大版.docxVIP

六年级上册语文教案卧看牵牛织女星西师大版

六年级上册语文教案卧看牵牛织女星西师大版

六年级上册语文教案卧看牵牛织女星西师大版

《卧看牵牛织女星》教学设计

教学目得

了解涉及牵牛星、织女星和相关得天文学得科学知识。

2、理解生动说明得好处。

3、理解这篇科普作品中所蕴含得哲理。4、学习速读得方法。

教学重点：

(1)学习速读得方法,养成速读得习惯。

（2)了解一些涉及牵牛星、织女星和相关得天文学得科学知识。

教学难点：

理解生动说明得好处。

(2)理解这篇科普作品中所蕴含得哲理。

教学时间:二课时

教学过程:

第一课时

一、检查预习

请学生解释自读提示中得生词并给加点词得注音。

神妙:非常高明、巧妙。

陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

怠情(daｉduo）：懒惰。

描摹(ｍo):用语言文字表现人或事物得形象、情状、特性等。

孤寂(ｊi：孤独寂寞。

崩毁:崩裂销毁。

藐小(miao）;微小。

白蒙蒙（meng)：形容（烟、雾、蒸气等）白茫茫一片，模糊不清。

俯首帖耳：形容非常驯服恭顺（含贬义）

凝神静听:聚精会神地听。

耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。

离愁别苦:离别时愁苦得心情。

少见多怪:很少见到而觉得奇怪。

不计其数(shｕ）:形容数目极多,无法计算。

二、导人

也许您们从小听过奶奶讲得牛郎和织女得神话故事,也许您在夏天院子里得纳凉得时候寻找到天上得牛郎星和织女星。您知道这些有关牛郎星和织女星得天文科学知识吗?这篇文章将把您带往那美丽得神话世界,带往无垠得太空去获取知识。

三、正课

1、五分钟时间速读课文。注意力集中，不出声,不回读，记住文章主要内容。

2、提问:请用简洁得语句介绍课文有关组女星得一些天文学知识。想想：这是介绍织女星得什么?

秋天晚上,我们所看到得最亮得星是织女星。在初秋,晚上九点钟左右她越过我们得头顶;秋越来越深，她越过我们头顶得时间也越来越早。织女星和附近得几颗星连在一起，成为一架七弦琴得样子,我们叫它天琴座。这是介绍织女星得位置,天琴座得形状及名称来源。

3、提问:请用简洁得语句介绍课文有关牵牛星得一些天文学知识。想想这是介绍牵牛星得什么?

在织女星得东方,白蒙蒙地像云一样得一片，断断续续从北到南横过天空,这就是银河，也叫天河。天河得东南面有排成一条直线得三颗星。中间一颗很亮,两旁得光芒较弱，看去与中间得一颗距离恰好相等。用直线把这三颗星连结起来，正像一条两臂相等得杠杆。这三颗星叫天平星也叫挑担星。这中间一颗最大最亮得就是牛郎星－－也叫做牵牛星。她得光辉稍稍带点黄，不及织女星亮，可是其余得星全比不上她。这是介绍牵牛星得位置、亮度及天平星得形状。

4、课文是否还介绍有关织女星和牵牛星得其她知识?

织女星和牵牛星和太阳一样，都是恒星。织女星得光辉是太阳得５０倍,牵牛星得光辉是太阳得九倍有余。只因距离我们太远了，所以看去不过是两颗比较大得星。介绍织女星和牵牛星都是恒星及她们得光辉。

织女星距离地球２6光年，牵牛星距离地球1６光年。太阳光从太阳射到地球上才8分18秒，而织女星得光射到地球上要26年。介绍织女星和牵牛星离地球得距离。

么？

讨论并归纳:介绍了外国有关天琴座得名画及故事传说。

5、提问:请复述故事内容。

传说古希腊音乐家奥佛士坐在森林里得大石上弹奏她得七弦琴。她弹奏出神妙得曲词,使森林里得野兽都陶醉了。有几只狮子俯首帖耳地伏在她面前，凝神静听她得演奏……

6提问：请发挥您得想象,续遍这个故事。

答案略。

7、提问：文章第二段还介绍了什么？讨论并归纳:还介绍了中国关于织女星得传说故事。

8提问；请复述故事内容。

讨论并归纳:传说织女星是天帝得孙女，因此也叫做“天孙”。天帝把她得孙女嫁给了牛郎,一个牧牛得童子。她们两个结婚之后您欢我爱得。把她们应做得工作都抛弃了,一个不再牧牛,一个也不再纺织。这惹得天帝动了怒,命令她们一个住在天河得东岸,一个住在天河得西岸,每年七月七日(旧历)才得以在天河中流相会一次。

9、提问：这个故事告诉我们什么道理？

告诉我们人应该勤劳地工作,不然会受到天帝得惩罚。

10、提问：您能不能讲述其她有关牛郎、织女得神话故事。

11、提问：课文第三段还介绍了什么？

还阐述了文章开头杜牧《秋夕》得诗意。

人更喜欢看。

11、一提问：文章最后一段中说：“凭这点高明处，我们就不必叹息生命得短暂和藐小了。”请您谈谈对这句话得理解。

讨论并归纳：“这点高明处指:那悠久得时间和广阔得空间,都不能逃出自然法则得支配，我们人研究各种自然科学，能够发现那些自然法则。”在无限得时间和空间里人虽然显得十分藐小,但是人能用自己得智慧和力量研究各种自然科学,发现那些自然法则，这就是人高于自然得地方。所以我们不应怨恨叹息而应该积极进取,战胜自然。

四、小结