2022-2023学年上海市青云中学高一物理下学期摸底试题含解析.docx

2022-2023学年上海市青云中学高一物理下学期摸底试题含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

1.用钢索吊起质量为m的物体,当物体以加速度a匀加速上升h时,钢索对重物做的功是(不计阻力)

?A.mgh?????????B.mgh+mah????????C.m(g-a)h?????????D.mah

参考答案：

B

2.如图所示是物体做平抛运动的x﹣y图象，物体从O点抛出，x、y分别为其水平和竖直位移，在物体运动的过程中，经某一点P（x，y）时，其速度的反向延长线交于x轴上的A点，则OA的长为（）

A．x B．0.5x C．0.3x D．不能确定

参考答案：

B

【考点】平抛运动．

【分析】将P点的速度进行分解，求出P点的速度与水平方向夹角的正切．根据几何知识求出图中AB距离，结合平抛运动知识，求出OA长度与x的关系．

【解答】解：将P点的速度进行分解，如图，设P点的速度v与水平方向的夹角θ，则

????tanθ=

将v延长交于x轴上B点，则AB=ycotθ=y

又y=，vy=gt

得到

??AB==

而v0t=x

则AB==0.5x

所以OA=x﹣AB=0.5x．

故选B

3.一辆警车在平直的公路上以40m/s的速度行驶，现在要到达前方某地时的速度也为40m/s，有三种行进方式：a一直匀速直线运动；b先减速再加速；c先加速再减速，则（）

A．a种方式先到达 B．b种方式先到达

C．c种方式先到达 D．条件不足，无法确定

参考答案：

C

【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．

【分析】作出三种方式运动时速度﹣时间图象，根据位移相等、到达出事点时的速度相等比较时间的长短．

【解答】解：速度图象的斜率等于加速度大小，图线与坐标轴所围“面积”等于位移，三种方式末速度相等，作出速度图象所示，由于到达出事地点时三种方式的位移大小相等、速度大小相等，由图象看出c种方式所用时间最短，则c种方式先到达．

故选：C．

4.（多选题）2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．则下列叙述正确的是（）

A．“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”

B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0

C．卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0

D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点

参考答案：

AC

【考点】质点的认识；位移与路程；时间与时刻．

【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分．

路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关．平均速度等于总位移除以总时间，质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．

【解答】解：A、“21点10分”对应一个点，是时刻，“90分钟”对应一个线段，表示“时间”故A正确；

B、卫星绕地球飞行一圈，位移是0，路程是周长，故B错误；

C、平均速度等于总位移除以总时间，属于卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，只要运动其在每一时刻的瞬时速度都不为0，故C正确；

D、地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时不能看成质点，否则没有姿态可言，故D错误，

故选AC

5.某质点做匀加速度直线运动，加速度为0.5m/s，关于此质点的速度和位移的说法中，正确的是（）

A．2s末的速度为1m/s

B．在任意1s内，末速度等于初速度的0.5倍

C．任意1s内的位移是前1s内位移的0.5倍

D．任意1s内的位移比前1s内的位移增加了0.5m

参考答案：

D

【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．

【分析】加速度是物体单位时间内速度的增量，加速度反应物体速度变化的快慢．

【解答】解：A、根据速度时间关系v=v0+at可知，因不知道初速度，故不能确定2s末的速度大小，故A错误；

B、加速度为0.5m/s2说明单位时间1s内物体的速度变化0.5m/s，而不是速度变为原来的0.5倍，故B错误；

CD、根据△x=aT2知任意1s内的位移比前1s内位移大0.5m，而不是前1s内位移的0.5倍，故C错误，D正确．

故选：D．

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6.某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F