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2024年春期小学五年级期终质量评估
语文试卷
第一部分积累·运用
一、识字写字
1.汉字中有许多字容易混淆,找出下列读音错误的一项()。
A.爵(jiáo)B.噜(lū)C.挠(náo)D.揪(jiū)
2.下列词语中没有错别字的一项是()。
A.姆指预计飞驰慈详B.繁忙板凳锻练榆树
C.眷恋引荐船艄相貌D.慰问扭扣呐喊附庸
3.甲骨文中,“册”是这样的,像竹简,猜猜的意思是()
A.祭:一只手杀牲祭祀B.典:重要文书
C.删:拿刀把竹简上的错字挂掉D.朋:串在一起的两串贝
4.下列加点字意思相同的一项是()。
A.道旁李道理道路B.吾盾之坚坚固坚持
C.弗能应应答应该D.守株待兔守卫守候
5.根据拼音和语境,在横线上写出正确的词语。
责任是一种意识,miáozhǔn_____目标想干事;责任是一种能力,定好计划去shīxínɡ____;责任是一种态度,不dùjì_____,不qīnfàn_____。责任在心,相互zūnzhònɡ_____,谱写时代的篇章。
二、日积月累
6.【小古文,大智慧】“夫__________与___________,不可同世而立”。《自相矛盾》中的这句话,告诉我们说话做事要前后一致,不能自相矛盾;“孔指以示儿曰:‘__________。’儿应声答曰:‘________________。’”《杨氏之子》中杨氏的回答,既有礼貌,又幽默风趣。
7.【记格言,明道理】“_____________,小人喻于利。”让我们明白君子和小人对义和利的看法不同;“_____________,小人长戚戚。”告诫我们做人要光明磊落。
8.【读诗文,品童趣】“_________供耕织,__________学种瓜”表现了儿童天真可爱;“牧童___________,___________信口吹”写出了儿童的悠闲自在。
三、实践运用
9.选择题。(每小题的表述只有一个正确选项,请将答案的序号填在题后括号里。)(8分)
9.绝活展示台上,同学们纷纷大显身手,展示自己的才艺。请你选择合适的成语,为他们颁发奖状()。
获得“_____”的称号。获得“_____”的称号。获得“_____”的称号。
A心灵手巧足智多谋妙手丹青B.妙手丹青心灵手巧足智多谋
C.足智多谋心灵手巧妙手丹青D.妙手丹青足智多谋心灵手巧
10.下面句子描述的具体情景用哪个词语表达最准确,请选择()
他本来是想打海鸥,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”
A.眼疾手快B.胸有成竹C.沉着果断D.临危不惧
11.下列句子中歇后语使用不正确的一项是()。
A.你问我认识严监生吗?当然认识,他可是“隔着门缝吹喇叭—名(鸣)声在外”呢。
B.孙膑帮田忌出主意,田忌最终战胜了齐威王,孙膑就是“梁山伯的军师—无(吴)用”。
C.我们可是“咸菜烧豆腐—有言(盐)在先”,一起去打篮球的事你可不能反悔。
D.经过老师的耐心点拨,我这脑子算是“四月的冰河—开动(冻)了”。
12.下面这幅清朝乾隆年间流传下来的对联中,暗指的岁数是:()
上联:花甲重逢,外加三七岁月。下联:古稀双庆,更多一度春秋。
A.82岁B.97岁C.130岁D.141岁
13.下列句子中,修辞手法的运用与其他三项不同的是()。
A.牛群吃草时非常专注,有时候站立不动,好像正在思考什么。
B.大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。
C.他就像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
D.见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。
14.对两首诗(甲:《闻官军收河南河北》;乙:《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)理解不正确的是()。
A.【甲】诗“忽传”表现捷报来得太突然,“初闻”的刹那激发了情感波涛,喜极而泣。
B.【乙】诗在“胡尘”中“泪尽”,更形象地表现了人民受到压迫之重,经受折磨之久。
C.【甲】诗“白日放歌须纵酒”充分展示了诗人因过度喜悦而导致精神失常,自我放纵。
D.【乙】诗以遗民的视角写他们南望,表达了诗人自己失望而又不绝望的心情。
15.下列句子与古典名著中对应人物不相符的一项是()。
A.身长九尺,髯长二尺;面若重枣,唇若涂脂,丹凤眼、卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。(张飞)
B.凛凛威颜多雅秀,佛衣可体如裁就。辉光艳艳满乾坤、结彩纷纷凝宇宙。(玄奘)
C.黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。(李逵)
D.两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。(林黛玉)
10.能力提升。
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