广东省中山市2023-2024学年五年级下册期末水平测试语文试卷（原卷版+解析版）.docxVIP

中山市2023—2024学年度下学期小学五年级期末语文水平测试卷

听写

1.看拼音，写词语

bǎndèng（）bǎngyàng（）shuāijiāo（）tèshū（）

zhěnsuǒ（）kùnhuò（）chǐxiào（）bāofu（）

【答案】①.板凳②.榜样③.摔跤④.特殊⑤.诊所⑥.困惑⑦.耻笑⑧.包袱

【解析】

【详解】本题主要考查词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“凳”“跤”“惑”“袱”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。

2.把词语补充完整

久别重（）烟（）浩渺兴（）勃勃半夜三（）

情不自（）附（）风雅肃然起（）养（）处优

【答案】①.逢②.波③.致④.更⑤.禁⑥.庸⑦.敬⑧.尊

【解析】

【详解】本题考查词语补充

久别重逢：指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。

烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

兴致勃勃：形容兴致很足。

半夜三更：意思是一夜分为五更，三更是午夜十二时。指深夜。

情不自禁：意思是感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

附庸风雅：指的是缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文人活动。

肃然起敬：形容对某人或某件事产生了敬佩之情。

养尊处优：意思是生活在富贵优裕的环境中。

填空

3.诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。

（选自《草船借箭》）

（1）“军令状”的意思是：__。诸葛亮敢于主动立下军令状的原因是：_____

（2）读章回体小说，关注回目能大概了解内容。根据《三国演义》第五十回回目“诸葛亮智算华容关云长义释曹操”，可以大致知道，这一回主要讲：_______

【答案】①.指接受某项重大任务后写的保证书②.一方面他已经识破了周瑜的诡计，但不想得罪周瑜，破坏联合吴国的协定；另一方面是他对于借箭一事早已胸有成竹，胜券在握。③.曹操败走华容道，诸葛亮派关羽把守。关羽念及旧恩，放走了曹操。诸葛亮神机妙算的安排，既留了人情让关羽做，又维持了三国鼎立的局面。

【解析】

【详解】本题考查对经典名著的理解。

（1）结合材料内容，“诸葛亮说：‘么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。’”可知这里的军令状是指接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法治罪。

结合课文《草船借箭》内容可知，诸葛亮敢于主动立下军令状的原因是：他识破了周瑜的诡计，但不想得罪周瑜，破坏两个之间的协定。同时，诸葛亮知天文、懂地理，早已洞悉曹操多疑的性格以及当时的天气、地理等情况，对三天内借到十万支箭胸有成竹，有详细的计划和安排，所以才敢立下军令状。

（2）根据《三国演义》第五十回回目“诸葛亮智算华容关云长义释曹操”，可以大致知道，这一回主要讲：诸葛亮神机妙算，料到曹操赤壁之战失败后的逃跑路线，提前安排好埋伏。关云长念及曹操昔日的恩义，在华容道放走了曹操。

4.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（选自《威尼斯的小艇》）

（1）“泊”在“停泊”中读__________，在“湖泊”中读____________。[pōbó]

（2）文句通过“轻晃的月影，静立的建筑和桥梁，停泊的小艇”写出了夜色之下威尼斯的美，请运用这样的描写方法，用两三句话，写一处景物：

________

【答案】①.bó②.pō③.幽静的山谷，树木静静矗立，一条清澈的小溪潺潺流淌，溪水撞击着石头，溅起朵朵水花，发出清脆的响声。

【解析】

【详解】本题考查字音及仿写句子。

（1）泊[pō]，湖：湖～。水～。[bó]，停船靠岸：～船。停留：飘～。

停泊：bó，船只停靠，停留。

湖泊：pō，湖的总称，大片内陆死水、河流的扩张部分。

（2）“轻晃的月影，静立的建筑和桥梁，停泊的小艇”中“轻晃的月影”是动态描写，展现出月影的摇曳；“静立的建筑和桥梁，停泊的小艇”是静态描写，突出其稳固和安静，显示出小艇的静止状态。通过动静结合的描写方法，既展现了威尼斯夜晚的宁静，又通过月影的摇晃增添了一丝灵动，从而生动地写出了腋下威尼斯的美。

在仿写句子时也要采用动静结合的描写方法来写一处景物。

示例：宁静的荷塘里，碧绿的荷叶静静舒展，几朵粉嫩的荷花在微风中轻轻摇曳，偶尔有蜻蜓立上头，点出一圈圈细细的涟漪。

5.学