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声乐六课程教学大纲

（VocalⅥ）

一、课程概况

课程代码：2403033

学分：2

学时：32（其中：讲授学时24，课内实践8）

先修课程：声乐Ⅴ、钢琴Ⅴ

适用专业：音乐学

建议教材：

《声乐曲选集—中国作品（一）、（二）、（三）、（四）》，编者：罗宪君等，出版社：人民音乐出版社，出版时间：2013

《声乐曲选集—外国作品（一）、（二）、（三）、（四）》，编者：罗宪君等，出版社：人民音乐出版社，出版时间：2013

课程归口：师范学院

课程的性质与任务：《声乐》是音乐学专业的专业必修课，是重要的基础课程之一，是训练学生掌握科学的发声方法、运用人声进行艺术表现的一门学科。

本课程要求学生进一步完善声乐技能技巧，通过中外民歌概述及演唱特点、中外歌剧的发展及演唱特点的学习，进一步开阔眼界，能理解、分析声乐作品，掌握一般声乐作品的风格。

二、课程目标

目标1.要求学生提高对歌曲的理解及提高演唱歌曲时的表现能力。

目标2.要求学生进一步加强声乐技能技巧和表演的心理调整的训练，并且能够用科学的方法演唱中高等难度的歌曲。

本课程支撑专业人才培养方案中毕业要求3-1，对应关系如表所示：

课程目标

支撑的毕业要求

支撑的必要要求指标点

课程目标1

毕业要求2：具有扎实的音乐专业知识和运用知识的能力，并积累一定数量的优秀中外音乐作品。

指标点2.2：掌握基本的中外音乐历史知识，积累一定数量的优秀中外音乐作品。

课程目标2

毕业要求3：具有较强的演唱能力，

指标点3.1：掌握演唱的技能，具有较强的演唱能力。

三、课程内容及要求

（一）中国民歌概述及演唱特点（本模块各知识点的讲授和学习，可以支撑课程目标1）

1.教学内容

（1）中国民歌概述

（2）西北部民歌

（3）江南民歌

（4）少数民族民歌：西藏民歌、内蒙民歌、新疆民歌、西南部民歌、东北部民歌

（5）民歌风格的创作歌曲

2.基本要求

（1）了解中国民歌的形成、发展特点

（2）初步掌握具有代表性的我国各地民歌的演唱风格特点

3.重点难点

（1）教学重点：中国各地具有代表性的民歌演唱风格特点。

（2）教学难点：对中国民歌风格的创作歌曲的演唱技巧的掌握。

4.课程思政目标

通过演唱中国民歌，了解我国广袤国土上丰富多彩的多民族特色，了解我国多个民族、各个地区民歌的乡土音乐风格，加强学生对我国民间音乐的欣赏与审美，激发学生对我国民间音乐的热爱。

（二）外国民歌概述及演唱特点（本模块各知识点的讲授和学习，可以支撑课程目标1）

1.教学内容

（1）日、韩民歌

（2）印度与印尼民歌

（3）意大利民歌

（4）德、奥民歌

（5）美国民歌

（6）苏联民歌

2.基本要求

（1）了解世界各地具有代表性的民歌特点

（2）选择其中的3-4个国家的民歌演唱，较好地体现其风格特点

3.重点难点

（1）教学重点：外国各地具有代表性的民歌演唱风格特点。

（2）教学难点：外国民歌语言、传统、审美等各方面因素。

4.课程思政目标

通过演唱一系列外国民歌，使学生辩证分析中外文化的差异，在中外文化交流中汲取有益元素，在社会主义核心价值观的引领下加以改造，更好地服务于未来我国的社会主义文化建设。

（三）歌剧的发展和演唱特点（本模块各知识点的讲授和学习，可以支撑课程目标2）

1.教学内容

（1）歌剧的诞生与发展

（2）歌剧的形式：正歌剧、抒情歌剧、喜歌剧、歌舞剧

（3）著名歌剧鉴赏《阿依达》、《卡门》、《费加罗的婚礼》、《图兰多》、《魔笛》

（4）歌剧的演唱特点

2.基本要求

（1）了解歌剧的发展历史与形式

（2）了解著名歌剧的剧情和音乐特色，根据自己的声部和演唱能力选唱2首歌剧咏叹调

3.重点难点

（1）教学重点：掌握歌剧作为一种综合艺术集歌唱、戏剧表演、舞蹈等艺术为一体的特点。

（2）教学难点：掌握歌剧咏叹调演唱要领，即要能真实、投入并有分寸地表达作品的内容，具有角色、情感、情节、情景的感染力。

4.课程思政目标

通过演唱一系列外国歌剧咏叹调，使学生辩证分析中外文化的差异，在中外文化交流中汲取有益元素，在社会主义核心价值观的引领下加以改造，更好地服务于未来我国的社会主义文化建设。

（四）中国歌剧概述（本模块各知识点的讲授和学习，可以支撑课程目标1）

1.教学内容

（1）中国戏剧与歌剧

（2）“五四”后我国歌剧的萌芽：《麻雀与小孩》、《小小画家》、《扬子江暴风雨》

（3）根据地与解放初期歌剧的发展：《兄妹开荒》、《白毛女》、《刘胡兰》、《小二黑结婚》

（4）60年代前后新歌剧创作高潮：《洪湖赤卫队》、《江姐》

（5）80年代后歌剧创作的新时代：《伤逝》、《原野》、《芳草心》

2.基本要求

（1）了解中国歌剧的发展

（2）了解中国著名歌剧的剧情和音乐特色，根据自己的声部和演唱能力选唱2首歌剧选曲

3.重点难点

（1）教学重点：了解