26.1.1 二次函数 课件 (2)ppt--初中数学.pdf

§26.1.1

二次函数

忆一忆

什么是函数？

在某一变化过程中，有两个变量x和y，自变量x

在它的取值范围内每确定一个值，y就有唯一的

值与之对应，我们就把y叫做x的函数。

我们学了哪些函数？

1.一次函数y=kx+b(k≠0)它们的图象是

正比例函数y=kx(k≠0)一条直线

2.反比例函数y=(k≠0)它的图象

是双曲线

试一试:

要用长20m的铁栏杆，一面靠

墙，围成一个矩形的花圃，怎

么样围法才能使围成的花圃的

面积最大

——二次函数

做一做:

2

（1）正方形边长为x（cm），它的面积y（cm）

是多少

（2）矩形的长是4厘米，宽是3厘米，如果将其

长增加x厘米，宽增加2x厘米,则面积增加到y平方

厘米，试写出y与x的关系式．

观察上面两个函数,与一次函数比

较,你能发现有什么区别的地方吗?

想一想:函数的自变x是否可以取

任何值呢?

注意:当二次函数表示某个实际问题时,

还必须根据题意确定自变量的取值范围.

1．下列函数中，哪些是二次函数？

是

否

是

否

否

例1:关于x的函数是是二次函函数,求m的值.

解:由题意可可得

注意:二次函数数的二次次项系数数不能为为零

做一做:

例2．写出下列列各函数数关系

2

（1）写出正正方体的的表面积积S（cm）与正方方体棱长长

a（cm）之间的的函数关关系；

2

（2）写出圆圆的面积积y（cm）与它的的周长x（cm）

之间的的函数关关系；

（3）菱的的两条对对角线的的和为26cm，求菱形的

2

面积积S（cm）与一对对角线长长x（cm）之间的的函数关

关系．

解:（1）

（2）

（3）

生活中的二二次函数

某商店将每每件进价为为8元的商品按按每件10元出售，

一一天可售出出约100件。该商店店想通过降降低售价、、

增加销售售量的方法法来提高利利润。经过过市场调查查，

发现这这种商品单单价每件降降低0.1元，其销售售量可

增加加约10件，将这种种商品价格格降低多少少时，能使使

销售利润润最大？

解：设每天天降价x元(0≤x≤2)，该商品每每天的利润润

为y元，y是x的函数，由由题意，得得：

y=(10–x––8)(100+100x)(0≤x≤2)

2

y=–100x+100x+200(0≤x≤2)

2

y=–100(x–0.5)+225(0≤x≤2)

课堂练习

1.下列函数中,哪些是二次次函数？

(1)y=3(x-1)²+1²（是）(2)