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中考数学复习方法

中考数学复习方法

中考数学复习方法1

一、吃透考纲把握动向

在复习中，很重要的一点是要有针对性，提高效率，避免做无用

功。在对基本的知识点融会贯通的基础上，认真研究考纲，不仅要明

确考试的内容，更要对考纲对知识点的要求了然于心。平时多关注近

年中考试题的变化及其相应的评价报告，多层次、多方位地了解中考

信息，使复习有的放矢，事半功倍。

二、围绕课本注重基础

从近几年的上海中考数学卷来看，都很重视基础知识，突出教材

的考查功能。试题至少有一半以上来源于教材，强调对通性通法的考

查。针对这一情况，提醒考生，在剩下的不多的复习时间里，必须注

意回归课本，围绕课本回忆和梳理知识点，对典型问题进行分析、解

构、熟悉。只有透彻理解课本例题、习题所涵盖的知识重点和解题方

法，才能以不变应万变。

三、针对专题攻克板块

复习中，应加强各知识板块的综合。对于重点知识的交叉点和结

合点，进行必要的针对性专题复习。例如，函数是整个中学数学中非

常重要的部分，可以以它为主干，与不等式、方程、相似形等结合起

来，进行综合复习。

四、规范训练提高效率

学生常常把计算错误简单地归结为粗心，其实不然，这有可能是

基础不牢固，也有可能是技巧不熟练。建议考生，在复习阶段要注重

培养自己在解题中的运算能力，每次练习做到熟练、准确、简捷、迅

速。经验表明，每次作业、考试后建立的错题本，是学生检查和总结

自身薄弱环节的有效方式。在复习阶段，考生需要的就是一些行之有

效的方法，帮助他们更合理有效地利用时间，集中精力，提高效率。

五、有计划才有主动

从一个学生的计划上就可以体现出你能抓住的是西瓜还是芝麻，

这是对学生条理性的检验。有了一个量身定制、有的放矢的复习计划，

才真正抓住了主动权。

六、注重双基强化课本

正如前面提到的，近几年的中考上海数学试卷体现了全面考察基

础知识、重点知识，注重通性通法的特点。这就要求同学们必须注重

“双基”训练，重点要求以课本知识为主，对整个学期学过的知识熟

记、归纳、总结，并参照课后习题反复思考、加深理解，做到熟练掌

握，并灵活运用。

中考数学复习方法2

一、重视课本

现在中考命题的趋向?尤其是武汉市中考以基础题为主，有两题的

难度要求高。坚持源于教材的基础题(按以前的惯例)有122分是课本上

的原题或略有修改，后面两大题的要求是高于教材，但原型是教材中

的例题或习题，是教材中题目的引伸、变形或组合，建议第一阶段复

习应以课本为主。集中精力把初三代数，几何内容，初二的几何及代

数中的分式与根式的化简部分的习题，例题等每一个题目认认真真地

做一遍，并善于归纳分析。现在许多初三学生一味搞题海战术，整天

埋头做大量的课外习题，其效果并不明显，有本末倒置之嫌。

二、重视对基础知识的理解

基础知识即初中数学课程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。

要求学生能揭示各知识点的内在联系，从知识结构的整体出发去解决

问题，要求学生综合运用各种知识于一题。

例如初中代数中的一元二次方程与二次函数的关系问题。一元二

次方程的根与二次函数图形与x轴交点之间的关系，是中考内容的必

考之一，在复习时，应从整体上理解这部分内容，从结构上把握教材，

达到熟练地将这两部分知识相互转化。又如一元二次方程与几何知识

的联系的题目特点非常明显，应掌握其基本解法。

每年的中考数学会出现一两道难度较大，综合性较强的数学问题。

解决这类问题所用到的知识都是同学们学过的基础知识，并不依赖于

那些特别的，没有普遍性的答题技巧。而主要是知识间的相互关系。

三、重视初中数学中的基本方法

中考数学命题除了着重考查基础知识外，还十分重视对数学方法

的考查，如配方法，换元法，判别式法等操作性较强的数学方法。同

学们在复习时应对每一种方法的实质，它所适应的题型，包括解题步

骤应熟练掌握。其次应重视对数学思想的理解及运用，如函数思想，

在初中的试题中，明确告诉了自变量与因变量，要求写成函数解析式，

或者隐含用函数解析式去求交点等问题，同学们应加深对这一思想的

深刻理解，多做一些相关内容的题目;如方程思想。它是已知量与未知

量之间的联系和制约，把未知量转化为已知量的思想。应牢固树立建

立方程的思想，比如要求两个量必须根据已知条件建立关于这两个量

的方程(或等式);