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《地籍与房产测量》
教案
参赛组别:
专业类别:资源与环境安全大类
专业名称:测绘工程技术
专业代码:520303
作品名称:
作品学时:
目录
教案一农村土地权属调查的准备工作
教案二农村土地权属调查的实施10
教案三土地权属调查实训18
教案四土地利用现状调查概述.24
教案五农村土地调查-地类认定原则与方法31
教案六调查农村土地利用现状.38
教案七调查耕地面积48
《地籍与房产测量—模块一农村土地调查》教案
教案一农村土地权属调查的准备工作
课程名称地籍与房产测量授课对象测绘工程技术2101班(x人)课时2学时(90分钟)
项目名称项目一:农村土地调查任务名称任务一:调查农村土地权属教案序号1
《地籍与房产测量》
授课类型理实一体授课地点空天地一体化实训中心使用教材
活页式讲义
本教学任务根据“振兴乡村”规划中,对“推进农村
土地所有权、承包权、经营权分置,盘活农村土地资产”
的需求设计。
盘活土地的首要条件是在土地权属调查的基础上明晰
教学内容农村土地的产权归属。土地权属调查是指以宗地为单位,
分析对土地的权利、位置等属性的调查和确认(土地登记前具有
法律意义的初步确认)。土地权属调查可分为土地所有权调
查和土地使用权调查。土地权属的准备工作包括熟悉土地
权属的相关概念,如宗地、地块、界址点、界址线等概念,
以及农村土地权属调查的依据、方法、程序、内容、成果
要求。
1
《地籍与房产测量—模块一农村土地调查》教案
通过国家重大项目引入教学内容,可以使学生明白国
家重大战略方针,引导学生积极投身国家建设,培养历史
使命感和专业自豪感。
知识和技能基础认知与实践能力情感素质特点
1.对”乡村振兴“等新闻时事有所了解,部1.学生具备基本的自学能力和分析能力;1.喜欢利用信息化手段进行学习,但提炼
分同学知道农村土地产权确权。2.学生具备利用互联网收集信息能力,但能力有待提高;
学情分析2.已学习了《测量基本技能训练》专业基础归纳总结和信息处理能力较弱;2.整体性格活跃,沟通无
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