《地籍与房产测量》全册教案教学设计.pdfVIP

《地籍与房产测量》

教案

参赛组别：

专业类别：资源与环境安全大类

专业名称：测绘工程技术

专业代码：520303

作品名称：

作品学时：

目录

教案一农村土地权属调查的准备工作

教案二农村土地权属调查的实施10

教案三土地权属调查实训18

教案四土地利用现状调查概述.24

教案五农村土地调查-地类认定原则与方法31

教案六调查农村土地利用现状.38

教案七调查耕地面积48

《地籍与房产测量—模块一农村土地调查》教案

教案一农村土地权属调查的准备工作

课程名称地籍与房产测量授课对象测绘工程技术2101班(x人)课时2学时（90分钟）

项目名称项目一：农村土地调查任务名称任务一：调查农村土地权属教案序号1

《地籍与房产测量》

授课类型理实一体授课地点空天地一体化实训中心使用教材

活页式讲义

本教学任务根据“振兴乡村”规划中，对“推进农村

土地所有权、承包权、经营权分置，盘活农村土地资产”

的需求设计。

盘活土地的首要条件是在土地权属调查的基础上明晰

教学内容农村土地的产权归属。土地权属调查是指以宗地为单位，

分析对土地的权利、位置等属性的调查和确认(土地登记前具有

法律意义的初步确认)。土地权属调查可分为土地所有权调

查和土地使用权调查。土地权属的准备工作包括熟悉土地

权属的相关概念，如宗地、地块、界址点、界址线等概念，

以及农村土地权属调查的依据、方法、程序、内容、成果

要求。

1

《地籍与房产测量—模块一农村土地调查》教案

通过国家重大项目引入教学内容，可以使学生明白国

家重大战略方针，引导学生积极投身国家建设，培养历史

使命感和专业自豪感。

知识和技能基础认知与实践能力情感素质特点

1.对”乡村振兴“等新闻时事有所了解，部1.学生具备基本的自学能力和分析能力；1.喜欢利用信息化手段进行学习，但提炼

分同学知道农村土地产权确权。2.学生具备利用互联网收集信息能力，但能力有待提高；

学情分析2.已学习了《测量基本技能训练》专业基础归纳总结和信息处理能力较弱；2.整体性格活跃，沟通无