【应用题专项】精编苏教版小学数学4年级上册第5单元应用题专项训练(含答案).pdfVIP

第五单元解决问题的策略（讲义）

小学数学四年级上册专项训练（知识梳理+典例精讲+专项训练）

1.用列表法解决问题。

用列表的方法表示题中的已知条件和所求问题，帮助整理问题情境中的信息，简

化文字叙述，突出数学信息，便于发现规律，从而找到解决问题的办法。

温馨提示：

列表解决问题的步骤

（1）先要弄清题意，明确已知条件和所求问题。

（2）再分析数量关系，确定先算什么，后算什么。

（3）算出答案，还要进行检验和反思。

2.用多种策略解决问题。

解决问题时，可以根据题中的数量关系进行多角度思考，从而用多种方法解决问

题。

【典例一】某污水处理厂从1号早晨6：00开始处理污水，管理员从3号开

始，每2天记录一次污水处理情况，如下表：

时间3号5号7号9号

与1号早晨相比污水处理的吨数60120180240

照这样计算，处理540吨污水需要多少天？经过20天能处理多少吨污水？

【分析】观察上表可知每隔2天污水处理的吨数就增加60吨，60除以2等于

每天处理污水的吨数，540除以每天处理污水的吨数等于处理540吨污水需要

的天数，每天处理污水的吨数乘20等于20天能处理污水的吨数，据此即可解

答。

【详解】60÷2＝30（吨）

540÷30＝18（天）

30×20＝600（吨）

答：处理540吨污水需要18天，经过20天能处理600吨污水。

【点睛】分析清楚污水处理吨数与时间的关系是解答的关键。

【典例二】在美丽乡村建设中，小明家建起了家庭农场。他们准备新栽3行枣

树、6行桃树和4行梨树。枣树每行7棵，桃树每行8棵，梨树每行5棵。那

么，枣树苗和梨树苗一共要买多少棵？（先整理条件，再解答。）

【分析】求枣树苗和梨树苗一共要买的棵数，就要先分别求出两种树要栽的棵

数，枣树每行的棵数乘栽的行数等于枣树的棵数，梨树每行的棵数，乘梨树要

栽的行数等于梨树的棵数，据此即可解答。

【详解】枣树每行的棵数×枣树行数＝要买的枣树苗棵数

梨树每行的棵数×梨树行数＝要买的梨树苗棵数

要买的枣树苗棵数＋要买的梨树苗棵数＝枣树苗和梨树苗一共要买的棵数

7×3＋5×4

＝21＋20

＝41（棵）

答：枣树苗和梨树苗一共要买41棵。

【点睛】先根据题目的问题选取合适的已知条件，再作进一步解答。

【典例三】同学们做了288个树叶标本，平均放在6个标本盒里，每个标本盒里

有3层。平均每层放了多少个树叶标本？（用两种方法解答）

【分析】方法一：先用288÷6求出平均每个标本盒放了多少个树叶标本，再用

每个标本盒的树叶数量÷层数，即可求出每层有多少个树叶标本数量。

方法二：先用6×3求出一共有多少层，再用树叶标本总数÷总层数，即可求出

每层有多少个树叶标本数量。据此列式解答。

【详解】根据分析可得：

方法一：

288÷6÷3

＝48÷3

＝16（个）

方法二：

288÷（6×3）

＝288÷18

＝16（个）

答：平均每层放了16个树叶标本。

【点睛】解答首先要弄清题意，明确已知条件和所求问题，再分析数量关系，

确定先算什么，再算什么。

【典例四】青木林场今年计划植树800棵。已经栽了3天，每天栽160棵，剩下

的打算用两天栽完，平均每天要栽多少棵？

【分析】先用3乘160计算出3天栽的棵树，然后用800减去3天栽的棵树计

算出剩下的棵树，再用剩下的棵树除以2即可。

【详解】3×160＝480（棵）

800－480＝320（棵）

320÷2＝160（棵）

答：平均每天要栽160棵。

【点睛】此题考查的是工程问题的计算，先计算出3天栽的棵树是解答此题的

关键。

【典例五】某车间生产一批大型零件，为规范管理，车间主任从6：00开始，

每隔2小时记录一次零件的总个数，下面是他的记录。

时间8：0010：0012：0014：00

零件总数/个163248

（1）找规律，把上面的记录补充完整。

（2）照这样计算，到