八上道德与法治知识点(2).pdf

八年级上册道德与法治知识点

1.个人和社会的关系

①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有

不同的身份。③人的成长是不断社会化的过程。④人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中

获得物质支持和精神滋养。

2.如何养成亲社会行为？

①在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。

②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。

④主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。

3.网络的影响（为什么说网络是把双刃剑？）

（1）积极影响：

①对个人：日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；打破了传统人际交往的时空限制，促进了人

际交往；让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

②对社会：为经济的发展注入了新的活力；促进了民主政治的进步；为文化传播和科技创新搭建新平

台。

（2）消极影响：

①网络信息良莠不齐。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。

4.如何合理利用网络？

①理性参与网络生活，提高媒介素养；

②不可沉溺网络，学会“信息节食”；

③学会辨析网络信息；

④恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者。

⑤传播网络正能量，充分利用网络平台为社会发展建言献策。

5、社会规则与自由的关系

①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在

行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

②社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由

的边界，促进社会有序运行。

6、如何做到自觉遵守社会规则？

①遵守社会规则需要他律和自律。

②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该

将规则内化于心、外化于行。

③坚定维护规则。一方面，自己自觉遵守规则。另一方面，在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助

他人遵守规则。

7、诚实守信的重要性有哪些？

①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的

传统美德，也是一项民法原则。

②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。

③诚信是企业的无形资产。

④诚信促进社会文明、国家兴旺。

8、怎样践行诚信？

①树立诚信意识。真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。

②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，

做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

③珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发

展和文明进步。

9、法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。

10、什么是违法行为？违法的类型？

违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。

根据对社会的危害程度，可分为一般违法行为和犯罪。

11、犯罪的含义和基本特征是什么？

①犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。

②严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。严重社会危害性是犯罪的最本

质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果。

12、刑罚（刑事处罚和刑事处分）的分类

刑罚分为主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。附加刑包括罚金、剥夺政

治权利、没收财产和驱逐出境。

13、青少年如何加强自我防范，远离犯罪？

①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

14、遇到侵害，怎样依法求助？

①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。

③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。

④诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（民事诉讼、行政

诉讼、刑事诉讼）

15、青少年应如何有勇有谋，应对违法犯罪？

①面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借