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十三改造我们的学习
练习与思考
参考答案;练习与思考;3.错误常常是正确的先导。
4.应当从客观存在着的实际事物出发，从其中引出规律，作为我们行动的向导。
5.为此目的，就要引导同志们的眼光向着这种实际事物的调查和研究。
;二、理解词语，要在懂得词语原义的基础上，根据语境理解其特定的意义。请说出下列句子中加点词语的原义和在文中的含义。;钦差大臣：原指封建时代受帝王派遣出外办理重大事务的官员。这里用来讽刺那些由上级派来、不了解情况、随意发号施令的人。;有的放矢：原义是指对准靶子射箭，比喻言论、行动目标明确。文中是指要有目的地去研究马克思列宁主义的理论，要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来，为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场，找观点，找方法的。;三、阅读课文，回答下列问题。
1.作者是针对党内学风哪几个方面的问题展开论述的?;2.主观主义和马克思列宁主义两种学风的表现各是什么?它们的根本区别在哪里?;它们的根本区别在于：前者不实事求是，主客观分离，理论与实际分离；后者，，。;3.本文的中心论点是什么?课文各个部分与中心论点有着怎样的联系?;四、课文运用多种修辞手法，语言生动形象。分析下列句子运用的修辞手法及其表达效果。
1.他们从欧美日本回来，只知生吞活剥地谈外国。他们起了留声机的作用，忘记了自已认识新鲜事物和创造新鲜事物的责任。;2.墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。;3.这种作风，拿了律已，则害了自己;拿了教人，则害了别人;拿了指导革命，则害了革命。;五、在课文第四部分，作者提出了改造学风的具体建议。结合你的生活、学习经验，说说这几项建议对于改造你的学习有什么帮助。
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