高考作文模拟写作主题训练:持中庸之道,做有为青年.docxVIP

高考作文模拟写作主题训练:持中庸之道,做有为青年.docx

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“躺平,以所谓的佛系、内卷自暴自弃,放弃了积极投身社会,奉献价值的契机。这样的极端,断然不是青年该有的面貌;这种畸形的性格,正需中庸调和重塑。

中庸”不是追求平庸,而是以“上善若水”的境界服务时代,以多元的思维服务更多更多场合的需求。当今社会,需要诚信友善的谦谦君子,也需要刚毅坚定的民族脊梁;需要润物无声的细腻温柔,也需要排山倒海的磅礴力量。中庸,使人才在这个万物相连、平行滑动的新秩序中不拘泥于一个圈子、一种能力和个性,而是在不断的破圈中创造更大层面上的人生意义。

成长于高速发展的时代背景下,我们不应当在越发细密的社会分工下变得单调、偏激,而应培养自己健全的人格。面对广阔未来,既要有大胆开拓的勇气,也要有严谨务实的缜密;面对多元交融,既要有和而不同的心态,也要有坚守底线的执著;面对新旧更迭,既要有创新突破的高瞻远瞩,也要有以史为鉴的深厚情怀。全面如是,丰厚如是,中庸如是,才称得上当代的有为青年。

《论语》中说君子不器,兵法说水无常形,愿我们持“中庸之道,修身养性,热爰生活,保持清醒;精神独立,待人诚恳;热烈恬静,深刻朴素;温柔又高傲,微妙又率直。

走出象牙塔

或许我们是过早地成熟”的一代人。高度发达的信息早已让象牙塔分崩离析。如何看待世界,又如何接纳自我?单一的性格往往造就偏执与极端,相反相成才能塑造一个健全的自我。

福斯特在《小说面面观》中,提出了“圆形人物和扁平人物两个概念。”圆形人物具有复杂的性格特征,充满多面性与不确定;而“扁平人物则性格单调,缺乏人性的真实与灵活。《尚书》中提到“直而温,宽而栗,人生在世何尝不是如此?相反相成的性情让我们的性格趋于多元,人性之美正是在不同性格的碰撞中绽放,灵魂的跃动从而更加灵活。

盲目的善意与无止境的包容,只会助长行恶者的气焰;依仗勇力而忽视智慧,只能落

得子路一样葬身乱剑的结局。单一的扁平性格,失却了作为人的复杂多变,走向机械化与流水线的道路,纵使初心与愿望依旧美好,却会迎来毁灭般的灾难。三岛由纪夫笔下,今西的石榴国里,生活在”被爰者乐园的漂亮儿童,是流水线上美丽的加工产物,而这单一的善与美也只能化作墓地里一缕浪漫的情调。人工林中仅有一种树种尚且无法成活,物犹如此,人何以堪?

柏拉图曾说过,在这个纷扰复杂的世俗世界里,能够学会用一颗平常心去对待周围的一切,也是一种境界。所以我们辩证来看世间的事,不必一切追求极致,更无需在性格中缔造盲目与偏执。傅雷先生勉励他的儿子,又热烈又恬静,又深刻又朴素,又温乘又高傲,又微妙又率直,培养相反相成的性情,不走向至清至浊的极端,所谓儒家中庸,正在于此。性格中的中庸不是软弱,亦不是委曲求全;持平常心,见世间事,才是完善人格的体现。

现实世界不是哲人王统治下的理想国,更不是仅由真善美构成的乌托邦。从象牙塔走出的青年,不应局限于性格的单一和片面,这样才不至于在面对生活的落差时陷入绝望;也不至于在洞悉在繁华的表面下的污浊时愤世嫉俗。修身养性是主宰自己的思想,摆脱乌合之众的限制,培养多元立体的性格,成为更好的自己,棱角分明,不忘温厚纯良。

《发条橙》中被善的固化所摧毁的阿历克斯犹在眼前,我们为何仍要重蹈覆辙?多元的世界里,人性的真实才能惊破浮靡盛世的霓裳羽衣曲,创造摇曳生姿的未来可期。

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