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基于培养学生核心素养的历史板书设计与实践

摘要

板书仍然在教学中发挥着重要作用，这是毋庸置疑的事实，它不仅是提升学生学习的方法，也是教师有效教学的工具，更是师生沟通的桥梁。随着科技的进步与发展，现代教育技术冲击了传统历史板书的地位，使历史教学产生一些新问题。当前由于多媒体等教学手段的运用，板书未能得到多数教师重视，笔者结合自己的教育实习经历，将对历史板书进行创新设计与实践，并对现下历史课堂中板书设计存在的一些问题提出板书设计的要求。笔者认为板书设计在课堂教学中不可或缺，若想让板书重新焕发生机就需要对历史板书设计进行理念，形式，方法等多方面的创新。