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历史学习小组总结
（实用版）
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序言
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历史学习小组总结
历史学习小组总结模板5篇
鼓励教师创造性地探索新的教学途径，组织丰富多彩的教学实践
活动，为学生学习历史营造一个兴趣盎然的良好环境，激发学生学习
历史的兴趣和热情，以达成我们所期望的课程目标。下面本店铺带来
的历史学习小组总结，希望大家喜欢！
历史学习小组总结（精选篇1）
初学历史，心中不免有些空虚，历史，从初中便开始接触，洋洋
洒洒六年了，不断重复着不变的故事，没有任何的创新。在过去的历
史课堂，教师只是在讲台上滔滔不绝地讲述历史知识，学生只是在下
面挥汗如雨的愤笔疾书，这样老师是历史课主角，学生则成为台下的
观众。殊不知，老师和学生都是历史课的主角。如今的大学历史课给
我最深的感受是老师并不是照本宣科，而是结合历史事件，入木三分
的讲述了具体事实，生动而引人入胜。
当今的教育应该注重学生个性，注重学生的学习兴趣和激发学生
对学习的热情，使学生积极主动地参与历史学习，这样才能逐渐提高
学生综合素质，使学生在这个课堂里掌握和运用知识的态度和能力，
使每个学生都能得到充分的发挥。正是因为这样既发挥了学生的特长，
增加了学生的自信心和积极性。
对于老师的分组作业，充分发挥了学生们的能动性，加强了同学
们的团结合作精神，有助于提高学生的表达能力，更重要的是加深了
学生对课文的理解。我们所在小组做的是有关慈禧的课件，虽然与其
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他组重合，但是通过资料的收集，我们了解到：从历史上看，慈禧在
人们心目中一直是一个心胸狭窄、卖国求荣的娇奢太后；而从家族来
看，慈禧则是一个有血有肉、孝道先行的封建女人。我们更加知道慈
禧太后是清朝政府腐败、软弱、
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