小学预防近视主题班会.pptx

小学预防近视主题班会汇报人：xxx20xx-03-22REPORTING

目录近视现状及危害近视成因及预防措施班级预防近视工作方案家长在孩子近视防控中作用学校在预防近视中承担责任总结与展望

PART01近视现状及危害REPORTINGlogo

近视是一种屈光不正的眼病，当眼在调节放松状态下，平行光线进入眼内，聚焦在视网膜之前，导致视网膜上无法形成清晰像。近视可分为轻度、中度和重度。轻度近视通常近视度数在300度以下，中度近视在300-600度之间，重度近视则超过600度。近视定义与分类

0102小学生近视现状一些小学生由于近视，需要佩戴眼镜进行矫正，给学习和生活带来不便。当前，小学生近视率呈逐年上升趋势，这与长时间使用电子产品、不良的学习习惯等因素有关。

近视会影响小学生的课堂学习效果，如看不清黑板、注意力不集中等。近视还会影响小学生的日常生活，如参加体育活动时的不便、与同伴交流时的困扰等。长期的近视还可能引发其他眼病，如视网膜脱落、青光眼等，对小学生的健康造成严重影响。近视对学习和生活影响

学校和家长应高度重视小学生的近视预防工作，定期对学生进行视力检查。加强学生的健康教育，培养学生良好的学习习惯和用眼卫生习惯。鼓励学生多参加户外活动，增加远眺和看绿色植物的时间，以缓解眼睛疲劳。对于已经近视的学生，应及时采取措施进行矫正和治疗，防止近视度数进一步加深度重视预防工作

PART02近视成因及预防措施REPORTINGlogo

近视有一定的遗传倾向，如果父母双方或一方有近视，孩子近视的可能性会增加。但并非绝对，遗传因素只是近视发生的一个方面。长时间近距离用眼、光线不足或过强、用眼姿势不正确等环境因素也是导致近视的重要原因。遗传因素与环境因素环境因素遗传因素

如长时间看书、写字、玩手机等，容易导致眼睛疲劳，进而引发近视。长时间连续用眼如躺着看书、走路时看手机等，都会增加眼睛的负担，容易导致近视。用眼姿势不正确不良用眼习惯导致近视

学习时间建议每次连续学习时间不超过40分钟，然后休息5-10分钟，远眺或做眼保健操，以缓解眼睛疲劳。休息时间保证每天充足的睡眠时间，小学生每天睡眠时间应不少于10小时。合理安排学习时间与休息

户外活动时间每天至少2小时的户外活动时间，有助于预防近视。户外活动可以放松眼睛，促进视力恢复。适合的户外活动如打乒乓球、羽毛球等球类运动，或者进行远足、爬山等自然活动，都有助于预防近视。积极参加户外活动

PART03班级预防近视工作方案REPORTINGlogo

制定合理作息时间表合理安排学习时间适当分配每天的学习任务，避免长时间连续用眼。确定休息时间每隔一段时间设定短暂的休息，让学生远眺或做眼部放松运动。调整学习时间与课程安排平衡各学科的学习时间，避免某些课程过度集中。

教授学生正确的眼保健操动作，确保学生掌握并规范操作。眼保健操教学定时进行眼保健操监督与鼓励每天安排固定的时间进行眼保健操，促进学生眼部血液循环。老师监督学生做操情况，鼓励学生积极参与，形成良好的习惯。030201开展眼保健操活动

每学期至少zu织一次视力检查，及时发现视力问题。视力检查频率将检查结果及时告知学生和家长，共同关注孩子的视力状况。检查结果反馈对视力异常的学生进行个别指导和建议，提供合适的改善方案。跟进措施定期组织视力检查

定期与家长沟通孩子的视力状况，共同关注孩子的眼健康。家长沟通鼓励家长参与学校的近视防控工作，共同制定和执行防控措施。家校合作及时向家长传达有关近视防控的知识和信息，提高家长的防控意识。信息共享建立家校联动机制

PART04家长在孩子近视防控中作用REPORTINGlogo

保持正确用眼姿势监督孩子在学习、阅读时保持正确的坐姿和距离，避免长时间近距离用眼。控制用眼时间家长应限制孩子连续使用电子产品的时间，特别是手机、电视等。调整光线环境确保孩子用眼环境光线充足、均匀，避免过强或过弱的光线对眼睛造成刺激。监督孩子用眼行为

增加户外时间家长应鼓励孩子多参加户外活动，增加自然光照射时间，促进视力恢复。选择合适运动推荐孩子参加如乒乓球、羽毛球等有助于锻炼眼部肌肉的运动。培养兴趣爱好引导孩子培养对户外活动的兴趣爱好，使其乐于参与其中。鼓励孩子参加户外活动

03间隔休息在孩子进行课外学习时，家长应提醒其每隔一段时间进行适当的休息和远眺。01减轻课外负担家长应合理安排孩子的课外学习时间和任务，避免长时间连续用眼。02多样化学习方式鼓励孩子采用多种方式进行学习，如阅读纸质书籍、使用电子产品等，以减轻眼睛负担。合理安排孩子课外学习

家长应密切关注孩子的视力状况，定期带孩子去医院进行检查。关注孩子视力状况鼓励孩子与家长分享自己的视力状况和用眼感受，以便及时发现问题并采取措施。与孩子沟通交流一旦发现孩子有近视迹象或视力下降严