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初一政治学习方法技巧
一、如何学习初一政治
许多学生都对学习政治兴趣不大,主要是觉得政治靠死记硬背,学起来没有什么意思,
而且有些学生根本就不懂得该如何学习政治,下面是我在长期的教学中总结出来的一些学习
政治的方式方法,以供大家参考。
1、背。即是背书,众所周知,学习政治一定要背书,但是,背书也要讲究一定的技巧,
背书要有内容、有目的地背,千万不要盲目地背,否则,不但学不好政治,还会造成一定的
心理影响,觉得学来学去都学不好,干脆不学算了。因此,一定要学会背书,那么,该如何
背,首先,确定数量,每天背书的内容不能太多,学习是一个循序渐进的过程,不能太急功
近利,每天最多只能背34道题,不能太多,太多就很容混乱,并且记不牢固。所以每天
将这些题牢牢地记在脑子里,这样每天一点点地背,一个学期下来,你脑子里就储存着大量
的知识,到考试前再认真复习,这样,怎样的考试都不怕了,考试成绩一定也上去了。其次,
要明确背书内容。许多学生都是不知读什么的,总之,拿起书就无目的地读,因此,一定要
明确该背什么,每天老师上课要划起来的简答题就是背的内容,政治只有简答题是最需要背
的,其它的实际上都是靠理解、分析的。
2、看,即是看书。其实很多学生都以为只要背完书,政治就学完了,实际上,背书只是
学政治的基础,而且,只靠背书,考试只能是考合格的层次,要成绩再上一个台阶,取得优
秀的成绩,还要学会看书。将课本的内容看深、看广、看懂,理解课本的内容,并养成边看
书边思考的好习惯。看书也要懂得怎样看,看老师划起来的重点、难点,课本的大小标题,
课本特别标注的内容。只有不断地看书,才能真正将老师传授的知识掌握、理解,才会在各
种考试中得心应手,应对各种试题。也只有学会看书的学生,才会主动地学习,才会学到更
多的知识。
3、用,即是用书。何谓用书,实际上就是运用课本的知识回答问题的能力。无论是在考
试还是在日常生活中,我们学习的目的实际上就将知识应用。如果你很努力地背了书,看了
书,但最终你却不懂得将头脑中的知识应用,实际上等于你什么都没有学。那么,应该样用
书呢?首先,多做练习,做练习的过程,实质上就运用知识的过程,我一般情况下,教学生
做练习必须经过三个程序,第一:先不要看书,将所有会做的题目做完;第二:将不会做的
题目查阅课本,从课本找答案;第三:不会做的题目抄答案。三种程序采用三种不同的色笔
做标记,复习时,第一种粗略看一下就行了,第二种认真地复习一至二次,第三种要多次复
习。只有这样,才能全面地掌握课本的知识。其次,在平时生活中,多些利用课本的知识,
讨论一些国内国际的时事,将知识面扩阔,将课本的知识深化,而且也可以提高学习政治的
兴趣,使学习政治变得不再枯燥。
以上这些见解和做法,只是我的一些浅见,正所谓学无定法,只要是适合自己的学习方
法,都能够促进自己的学习,都能使自己真正学到知识。
1、注意认真听讲,积极回答、勤于思考、勇于提出问题。教师备课是将知识和学生的实
际结合起来的,具有很强的针对性。同学们应当认真听讲,积极回答并认真倾听别人回答的
问题,思考老师的点评和你的思考有什么不同,以便加深理解所学内容。例如关于“三个代
表”思想的定义,有的同学能倒背如流,而换个问法:请试举天津市政府如何以“三个代表”
为指导勤政为民的,却无言以对了。为什么?因为他不去思考其真正的涵义,只知道机械记忆
概念。我们天津的天变蓝了、地变绿了、路变宽了、河变清了、人们生活提高了,这正是“三
个代表”思想的伟大指导。还要勇于提出问题,首先是要发现问题,而发现问题是思考问题
的关键。再如有的同学通过人类社会发展一般过程的学习提出苏联解体、东欧巨变如何看待,
就是一个很有质量的问题。
2、高质量地完成作业。政治题的练习要少而精。要把每次练习当做考试,按考试要求去
做,做后要总结:错在哪,为什么,如何改进等等,每次练习都要有提高。
3、掌握知识的脉络要点。①以生产力和生产关系的矛盾运动来串起整个人类社会发展的
大动脉。②以总复习上的课题、节题、框题、标题为线索。③以各课的知识体系表为依据。
④最好是在此基础上自己总结知识体系表,化为自己的知识,做到知识的理论化、系统化,
做到纲举目张、胸有成竹。
4、分专题、多角度练习。例如可分:经济发展、可持续发展、“三个代表”、共同富裕、
精神文明建设等专题,也可从法律、时事、政治等角度去归纳。通过专题和多角度研究,可
以将知识内在的联系更加明确、重点突出。
5、要理论联系实际,要关注生活、要关注热点、要关注祖国和人类的前途命
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