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《系统解剖学》实验教学大纲
课程名称:系统解剖学英文名称:systemicanatomy课程性质:学科基础课程
适用专业:供护理、检验、药学、预防、生物科学等专业使用。
考核方式:主要分为日常考核、操作考核、卷面考核、提交实验结果和面试五类,可选取多
种方式,实验成绩的构成方式及占总成绩的20%。
课程简介:该课程是临床医学专业本科生教学的必修课程,通过本门课的教学过
程阐明人体各器官的形态结构、位置相互关系及其发生发展规律。人体解剖学是
医学科学中一门重要的基础课,它和医学其他各科有着密切的联系,并为学生学
好生理、病理、临床各科打下坚实的基础。本门课程总学时60个学时,其中理
论教学为30学时、实验学时30学时,实验个数为20个。
实验教材及参考书:柏树令主编.系统解剖学.第6版,北京:人民卫生出版社,2004.7
实验一绪论、骨学总论、中轴骨骼
一、类别:验证、示教性实验。
二、实验目的和要求:
掌握骨的基本形态、骨的分类、骨的构造。躯干骨的组成及其功能、椎骨的分部、椎骨
的基本形态和各部椎骨的主要特征、胸骨的形态结构和分部、躯干骨的主要骨性标志。
三、实验内容:
结合骨架和游离骨观察各类的形态结构;结合脱钙骨和煅烧骨标本观察骨的物理特性;
观察椎骨的一般形态结构和各部椎骨的典型结构区别。掌握颅的组成及其分部。脑颅和面颅
各骨的名称和位置,下颌骨的形态、结构。颅底内面三个颅窝的境界及重要结构,包括主要
孔裂、颅骨的主要骨性标志。
四、学时:1.5学时。
五、主要仪器设备:常规解剖器械;人体骨架标本、各类骨标本、躯干骨标本。
六、实验中注意事项:爱护标本,轻拿轻放。
实验二附肢骨骼、关节学总论
一、类别:验证、示教性实验。
二、实验目的和要求:
掌握上肢骨的组成、分部、排列及其功能、上肢骨中锁骨、肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨
的位置与形态、上肢骨的重要体表标志。下肢骨的组成、分部、排列及其功能、髋骨的位置、
组成和形态,股骨、胫骨、腓骨、膑骨的位置与形态,跗骨的排列。
三、实验内容:
结合书中片图观察四肢骨的形态、结构和其表面的主要结构特征。
四、学时:1.5学时。
五、主要仪器设备:常规解剖器械;人体骨架标本、四肢骨标本。
六、实验中注意事项:爱护标本,轻拿轻放。
第1页共8页
实验三中轴骨连结、附肢骨连结
一、类别:验证、示教性实验。
二、实验目的和要求:
掌握关节的基本构造和辅助结构及它们的功能。椎间盘的形态结构和功能意义。前、后
纵韧带的位置、形态、附着与功能胸部的连结构成。胸廓上口、下口的形态及组成。掌握肩
关节、肘关节、桡腕关节及拇指腕掌关节的形态、结构特点和运动。骨盆的组成与正常方位、
分部。女性骨盆的特点、髋关节。
三、实验内容:
使用关节模型、椎骨的连结标本,胸廓标本观察其结构特征。
四、学时:1.5学时。
五、主要仪器设备常规解剖器械;关节模型、躯干骨连结标本。
六、实验中注意事项:爱护标本,轻拿轻放。
实验四肌学总论、头颈肌、躯干肌
一、类别:验证、示教性实验。
二、实验目的和要求:
掌握膝关节和踝关节的形态、结构特点和运动,颞下关节的构成。肌的主要结构、形态、
起止和作用。掌握咀嚼肌的组成,掌握咬肌、颞肌的位置、起止概况和作用。胸锁乳突肌的
位置和作用。斜方肌、背阔肌、竖脊肌、胸大肌、前锯肌、肌间内、外肌的位置、起止概况
和主要作用。膈的位置、外形、结构特点(中心腱、三个裂孔)和功能。腹直肌、腹外斜肌、
腹内斜肌和腹横肌。
三、实验内容:
结合骨性标本比较观察各关节标本的结构特点。观察颞下关节的结构特点。观察肌的一
般结构和形态分类。
四、学时:1.5学时。
五、主要仪器设备:常规解剖器械;骨、关节标本及肌标本。
六、实验中注意事项:爱护标本,轻拿轻放。
实验五上肢肌、下肢肌
一、类别:验证、示教性实验。
二、实验目的和要求:
掌握三角肌的位置、起止概况和作用。肱二头肌和肱三头肌的位置、起止概况和作用、
前臂肌的分群和主要作用。手肌的分群、下肢肌各部的分群情
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