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课题
Unit9Wherewillyougo?
课时
第四课时
主备人
备课组
六年级
日期
教学目标
1)拓展词汇:听说读:theStatueofLiberty,TimesSquare,PekingRoastDuck,PekingUniversity,Louvre等
2)巩固本模块词汇、短语和句型
3)时态:一般将来时
教
材
分
析
学情分析
六年级学生已经具备一定语言基础,对Travel话题内容比较感兴趣,都是学生的真实生活,学生对短文内容不难理解。学生已经会用一般将来时描述活动安排和计划,加上本班学生平时坚持课外阅读和词句积累,具
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