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小学生安全教育活动方案10篇
小学生安全教育活动方案(大全10篇)
为确保事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是综合考量事情或
问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小
编给大家带来的小学生安全教育活动方案(大全10篇),以供大家参考!
小学生安全教育活动方案篇1
一、活动目的
20__年3月31日是第__个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教
育工作,使广大的学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意
识,提高学生自救自护的素养和防范能力。
二、活动主题
珍爱生命,安全第一
三、活动时间
本学期第六周至第十周
四、活动内容
营造活动氛围
1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅:“珍爱生命,安全第一”
2、布置两块宣传板报(第十四个全国中小学生安全教育日专题活动宣传)
3、布置交通安全教育宣传漫画展板
4、操场护栏上悬挂“安全宣传彩旗”,楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”;校门
前制作安全宣传标志牌。
主题活动安排:
1、国旗下讲话:“珍爱生命,安全第一”(3月31日)
2、主题班会:“珍爱生命,安全第一”(制定个人、班级安全公约;签写安全承诺
书)
3、收听、收看安全教育宣传录音及光盘
4、开展制作安全法制教育手抄报比赛
5、各班出一期安全教育专题黑板报
6、安全检查:地点:各教室、实验室、操场护栏、
各楼通道及优习安全设施等.
五、活动总结与反馈
本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级(或活动小分队)给予相应的表彰.
中心学校
20__年3月
小学生安全教育活动方案篇2
一、活动目的
1、学习《守则》、《规范》的主要内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认
识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,
从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范比较好学生。
二、活动准备:
1、《守则》、《规范》人手一份
2、班主任制定活动方案,指定主持人
三、活动过程
(一)班主任谈话导入
同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行
为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生
养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学
已经会背了。今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请杨阳、
孙祥两位同学主持这次活动。
(二)熟记并理解《守则》、《规范》
杨阳:我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》(学生自
愿举手背诵后主持人作适当评价)
陈梦:利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的主要内容
已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知
道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉,(知识竞答)
1、小学生日常行为规范的第1条主要内容是什么?
2、《小学生守则》的第6条主要内容是什么?
3、交通方面应该重点注意哪些事项?
(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足
杨阳:同学们真厉害,对规范的主要内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一
定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你
在平时的学习的生活学习中是怎么做按照《守则》、《规范》做的。
生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该怎么做改正
马思梦:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,
可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻重点注意自己的言行,从一点一滴做
起。
(四)自由记忆《守则》、《规范》
杨阳:我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体主要内
容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。
学生自由记忆
杨阳指名背诵并作简短小结。
(五)班主任总结
习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一
块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因
文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统
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