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小学生安全教育活动方案10篇

小学生安全教育活动方案(大全10篇)

为确保事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是综合考量事情或

问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小

编给大家带来的小学生安全教育活动方案(大全10篇)，以供大家参考!

小学生安全教育活动方案篇1

一、活动目的

20__年3月31日是第__个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教

育工作，使广大的学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意

识，提高学生自救自护的素养和防范能力。

二、活动主题

珍爱生命，安全第一

三、活动时间

本学期第六周至第十周

四、活动内容

营造活动氛围

1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一”

2、布置两块宣传板报(第十四个全国中小学生安全教育日专题活动宣传)

3、布置交通安全教育宣传漫画展板

4、操场护栏上悬挂“安全宣传彩旗”，楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”；校门

前制作安全宣传标志牌。

主题活动安排:

1、国旗下讲话：“珍爱生命，安全第一”(3月31日)

2、主题班会：“珍爱生命，安全第一”(制定个人、班级安全公约；签写安全承诺

书)

3、收听、收看安全教育宣传录音及光盘

4、开展制作安全法制教育手抄报比赛

5、各班出一期安全教育专题黑板报

6、安全检查：地点：各教室、实验室、操场护栏、

各楼通道及优习安全设施等.

五、活动总结与反馈

本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级(或活动小分队)给予相应的表彰.

中心学校

20__年3月

小学生安全教育活动方案篇2

一、活动目的

1、学习《守则》、《规范》的主要内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认

识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，

从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范比较好学生。

二、活动准备：

1、《守则》、《规范》人手一份

2、班主任制定活动方案，指定主持人

三、活动过程

(一)班主任谈话导入

同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行

为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守则》和《规范》，就是教育小学生

养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学

已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请杨阳、

孙祥两位同学主持这次活动。

(二)熟记并理解《守则》、《规范》

杨阳：我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》(学生自

愿举手背诵后主持人作适当评价)

陈梦：利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的主要内容

已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知

道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，(知识竞答)

1、小学生日常行为规范的第1条主要内容是什么？

2、《小学生守则》的第6条主要内容是什么？

3、交通方面应该重点注意哪些事项？

(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足

杨阳：同学们真厉害，对规范的主要内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一

定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起来难，下面请同学们说一说你

在平时的学习的生活学习中是怎么做按照《守则》、《规范》做的。

生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该怎么做改正

马思梦：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，

可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻重点注意自己的言行，从一点一滴做

起。

(四)自由记忆《守则》、《规范》

杨阳：我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体主要内

容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。

学生自由记忆

杨阳指名背诵并作简短小结。

(五)班主任总结

习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一

块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因

文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统