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人教版八年级物理下学期教学计划
一、指导思想
以新课标为指导,切实转变传统的教育观念,在
新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”,
要树立“一切为了学生的发展”的教育思想。在教学
中就要关注每个学生,注重学生的全面发展,关注学
生的道德生活与人格养成,注重学生的情感体验,加
强与学生生活,科学,技术和社会联系的教学,不要
注重科学探究,提倡学习方式多样化的教学,搞好八
年级下册物理教学。
二、学生情况
初二学生刚接触物理,经过上学期的学习可能开
始有一些两极分化,这就需要师生在本期倍加努力,
在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成
为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的
学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好
的学习习惯及分析问题,解决问题的能力,才能达到
预期的目的。
三、本期内容
本学期的教学内容为七至十二章,包括力、运动
—1—
和力、压强、浮力、功和机械能、简单机械。
四、教改措施
在新课程的指导下,改变传统的教学模式,在以
学科为中心的教学中,注重学生的全面发展,关注学
生,注重学生的全面发展,关注学生的道德生活与人
格的养成,加强与学生生活、科学、技术和社会相联
系的教学,将学习内容与学习生活,科学、技术和社
会的联系贯穿于整个教学之中。
五、具体措施
1.鼓励科学探究性的教学
(1)鼓励学生积极大胆地参与科学探究。
鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动,
学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣,了解科
学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新的意识。
(2)使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。
(3)重视探究活动中的交流与合作。
在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间
的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良好
素质的形成。
2.帮助学生尽快走入自主性学习的轨道。
—2—
在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的
构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发
现问题才是至关重要的。
3.保护学生的学习兴趣。
4.加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。
(1)以多种方式向学生提供广泛的信息。
由于物理学与生活、社会有着极为紧密和广泛的
联系,因此采用图片、投影、录像、光盘、CAI课件
进行教学。
(2)在阅读理解,收集信息,观察记录作为课
后作业的一部分。
(3)尽可能让学生将用过的物品进行物理实验。
让物理贴近生活,让学生用物理知识武装自己的头
脑。
六、本学期课时安排(共计:35课时)
开学评期末试题1课时
第七章:力6课时
第八章:运动和力6课时
第九章:压强7课时
第十章:浮力5课时
第十一章:功和机械6课时
—3—
第十二章:简单机械4课时
第七章、力共5课时(力1课时、弹力1课时、
重力1课时、小结1课时、检测1课时)
第八章、运动和力共7课时(牛顿第一定律2课
时、二力平衡1课时、摩擦力2课时、小结1课时、
检测1课时)
第九章、压强共9课时(压强2课时、液体压强
2课时、大气压强2课时、流体压强与流速关系1课
时、小结1课时
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