110 赋值法-【初中数学】120个题型大招！冲刺满分秘籍！.pdf

赋值法

【规律总结】

在解数学题时，人们运用逻辑推理方法，一步一步地寻求必要条件，最后求得结论，

是一种常用的方法。对于有些问题，若能根据其具体情况，合理地、巧妙地对某些元素赋

值，特别是赋予确定的特殊值（如），往往能使问题获得简捷有效的解决。但是这仅仅只

能得到该赋予的值的情况，所以做题时可以继续根据已得到的情况推断并证明。这就是赋

值法。

【典例分析】

1

2

若01，则，，之间的大小关系为()

例1、

12122112

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查了实数的大小比较，利用特殊值比较式子的大小是本题解题的关键可根据条件，.

运用取特殊值的方法比较大小．

【解答】

解：∵01，

1

∴设=，

4

则=(1)2=1，1=4．

416

11

==，

42

12

∴

．

故选D．

例2、我们规定：相等的实数看作同一个实数．有下列六种说法：

①数轴上有无数多个表示无理数的点；

②带根号的数不一定是无理数；

③每个有理数都可以用数轴上唯一的点来表示；

④数轴上每一个点都表示唯一一个实数；

⑤没有最大的负实数，但有最小的正实数；

⑥没有最大的正整数，但有最小的正整数．

其中说法错误的有__________(注：填写出所有错误说法的编号)

【答案】⑤

【解析】

【分析】

根据实数的定义，实数与数轴上的点一一对应，可得答案．

此题主要考查了实数的有关概念，正确把握相关定义是解题关键．

【解答】

解：数轴上有无数多个表示无理数的点是正确的；

①

②带根号的数不一定是无理数是正确的，如4=2；

③每个有理数都可以用数轴上唯一的点来表示是正确的；

④数轴上每一个点都表示唯一一个实数是正确的；

没有最大的负实数，也没有最小的正实数，故说法错误；

⑤⑤

没有最大的正整数，但有最小的正整数为，故说法正确．

⑥1⑥

故答案为：．

⑤

1.若2365432，求：

例3、(2−−1)=++++++

0123456

(1)的值；

6

(2)++++++的值．

0123456

【答案】解：

(1)令=0，则3，

(−1)=

∴=−1．

6

(2)令=1，

则++++++=(2−1−1)3=0．

0123456

【解析】略

【好题演练】

一、选择题

1.甲、乙两个油桶中装有体积相等的油.先把甲桶的油倒一半到乙桶(乙桶没有溢出)，再把

1

乙桶的油倒出给甲桶(甲桶没有溢出)，这时两个油桶中的油的是()

3

A.甲桶的