106 换元法-【初中数学】120个题型大招！冲刺满分秘籍！.pdf

换元法

【规律总结】

换元法是指引入一个或几个新的变量代替原来的某些变量的变量求出结果之后，返回

去求原变量的结果.换元法通过引入新的元素将分散的条件联系起来，或者把隐含的条件显

示出来，或者把条件与结论联系起来，或者变为熟悉的问题.其理论根据是等量代换.

我们使用换元法时，要遵循有利于运算、有利于标准化的原则，换元后要注重新变量

范围的选取，一定要使新变量取值范围对应于原变量的取值范围，不能缩小也不能扩大。

【典例分析】

2−3=13=8.3

例1、已知方程组3+5=30.9的解是=1.2，则

2(−2)−3(+1)=13

的解是：（）

3(−2)+5(+1)=30.9

=8.3=10.3=6.3=10.3

A.B.C.D.

=1.2=2.2=2.2=0.2

【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查了换元法和二元一次方程组的解，掌握其解得定义是解题的关键．

−2=+1=−2=8.3+

根据换元法先令，，再根据二元一次方程组的解，得和

1=1.2，即可求得x与y的值．

【解答】

−2=+1=

解：令，，

2(−2)−3(+1)=13

则方程组,

3(−2)+5(+1)=30.9

2−3=13

可化为：，

3+5=30.9

2−3=13=8.3

∵方程组的解为，

3+5=30.9=1.2

−2=8.3

∴,

+1=1.2

=10.3

∴

=0.2．

故选：D．

例2、已知(2016+(2018+=则

22(用含的代数式表示)

(2016++(2018+=_________________b

【答案】4+2

【解析】

1.【分析】

本题考查了完全平方公式和整体代入法的思想，灵活使用整体代入法是解本题的关键．

令2016+=2018+=将原式化为2，即可求解．

(−+2

【解答】

解：令2016+=2018+=

则(2016+(2018+==

22

(2016++(2018+

222

=+=(−+2

2

=(−2)+2

=4+2

故答案为4+2

例3、【阅读材料】

若满足(80−(−60)=30，求22的值．

x(80−+(−60)

解：设(80−=(−60)=则(80−(−60)==30，+=(80−+

(−60)=20，

所以2