烟台小升初家长会.pptx

烟台小升初家长会

汇报人：xxx

20xx-04-01

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目录

欢迎与会议目的

烟台小升初zheng策解读

学校介绍与特色展示

家长关注问题解答

备考建议与策略分享

总结与展望

欢迎与会议目的

01

感谢家长们的支持与配合

重视家校合作，共同关注孩子成长

期待与家长们的深入交流

解读小升初zheng策，帮助家长了解升学要求

分析孩子学习现状，提供针对性建议

探讨家校合作方式，促进孩子全面发展

强调家长在孩子教育中的重要作用

01

02

03

04

家校合作方式与具体措施讨论

互动环节：家长提问与经验分享

结束语与总结

开场致辞与欢迎

小升初zheng策解读与分析

孩子学习现状及提升策略探讨

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烟台小升初zheng策解读

02

坚持免试入学

01

所有公办、民办义务教育学校必须严格遵守义务教育免试入学的规定，不得以任何形式的笔试、面试、面谈、考察等方式选拔学生或把竞赛成绩、考级证明、培训经历等作为入学门槛。

规范招生行为

02

学校招生工作要规范、公开、透明，自觉接受社会监督。要科学划定学校招生片区范围，及时将招生zheng策、招生片区范围、招生程序、招生条件、咨询电话等信息，通过多种形式向社会公布。

加强学籍管理

03

新生入学后，学校要及时为学生建立学籍，并按照规定做好学籍变动、转接等工作。严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象。

烟台市各区市的小学毕业生均可报名参加烟台市的小升初招生考试。

招生范围

符合烟台市教育局规定的小学毕业生，包括本地户籍学生和外来务工人员随迁子女等。

招生对象

具体报名时间由烟台市教育局统一规定，一般为小学毕业当年的5月份至6月份。

学生家长需登录烟台市教育局指定的招生网站或前往指定的报名点进行报名。报名时需提供学生的身份证明、学籍证明等相关材料。

报名方式

报名时间

录取原则

烟台市小升初录取工作坚持公平、公正、公开的原则，按照学生的考试成绩和综合素质评价结果进行录取。

录取程序

首先根据学生的考试成绩进行初步筛选，然后结合学生的综合素质评价结果进行综合评定，最后确定录取名单并公示。未被录取的学生可参加后续的补录或选择其他学校就读。

学校介绍与特色展示

03

学校创建背景及历程

烟台这所小学自成立以来，经过数十年的发展，逐渐壮大并形成了独特的教育体系。

当前发展规模与态势

目前学校拥有多个教学班和一支高素质的教师队伍，教学质量稳步提升，受到家长和社会的广泛认可。

学校注重教师队伍建设，拥有一支业务精湛、富有经验的教师队伍，其中包括多名骨干教师和学科带头人。

教师队伍概况

近年来，学校在教学方面取得了显著成果，学生综合素质得到全面提升，多名学生在各类竞赛中获奖。

教学成果展示

教学设施配备

学校拥有完善的教学设施，包括多媒体教室、实验室、图书馆等，为学生提供了良好的学习环境。

校园环境与氛围

校园环境优美，绿化率较高，文化氛围浓厚，为学生营造了宜人的学习和生活氛围。

办学理念与特色

学校坚持“以人为本”的办学理念，注重培养学生的创新精神和实践能力，形成了独特的办学特色。

优势专业介绍

学校的优势专业包括语文、数学、英语等基础课程以及艺术、体育等拓展课程，旨在全面培养学生的综合素质。

家长关注问题解答

04

引导孩子积极面对新环境

鼓励孩子参与校园活动，主动与同学交流，建立新的社交圈子。

培养孩子独立生活能力

教孩子学会自我管理，包括时间管理、生活自理等，以便更好地适应初中生活。

关注孩子课业负担

初中课业相对较重，家长要关注孩子的课业负担，合理安排作息时间，保证孩子有足够的休息和睡眠时间。

03

定期检查孩子作业

家长要定期检查孩子的作业完成情况，了解孩子在学习上存在的问题，及时给予指导和帮助。

01

帮助孩子制定学习计划

根据孩子的学习情况，制定切实可行的学习计划，明确学习目标。

02

关注孩子课堂学习

鼓励孩子认真听讲，积极参与课堂互动，做好课堂笔记。

家长要多与孩子沟通，了解孩子的内心想法和需求，给予积极的回应和支持。

倾听孩子心声

鼓励孩子表达情绪

关注孩子社交情况

允许孩子表达自己的情绪，不要压抑或忽视孩子的情感需求。

了解孩子与同学的相处情况，引导孩子正确处理人际关系，避免孤独感和社交恐惧。

03

02

01

家长要积极参加学校zu织的家长会，了解学校的教育理念和教学计划。

积极参加家长会

家长要与孩子的老师保持联系，及时了解孩子在校表现和学业进展。

与老师保持联系

家长要积极支持学校的工作，参与学校zu织的活动，共同为孩子的成长创造良好的环境。

支持学校工作

备考建议与策略分享

05

根据孩子的学习情况和目标学校要求，制定个性化的备考计划。

合理安排每日学习时间，注重劳逸结合，提高学习效率。

定期评估备考进度，及时调整计划，确保