讴歌亲情——学习写得充实教学设计 人教版.docx

讴歌亲情——学习写得充实教学设计人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：讴歌亲情——学习写得充实教学设计

2.教学年级和班级：八年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的语文课程中已经学习过关于亲情的故事和诗歌，对亲情的主题有了一定的理解和认识。他们也掌握了写作的基本技巧，如句子结构、段落划分和修辞手法等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级一班的学生对文学作品感兴趣，尤其是感人的故事和诗歌。他们大多具有较强的表达能力，喜欢通过写作来表达自己的情感和想法。在学习风格上，他们更倾向于通过互动和讨论来加深对知识的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习本节课的过程中，学生可能会遇到如何将亲情的感受具体化和生动化的困难。他们可能会challenge如何运用恰当的词汇和表达方式来描绘亲情的深刻内涵。此外，一些学生可能会struggle如何将个人的亲情经历与文学作品相结合，以写出真实感人的作品。

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）案例分析法：通过分析典型的亲情文学作品，让学生感受和理解亲情的内涵，培养学生的文学鉴赏能力和情感表达能力。

（2）互动讨论法：组织学生进行小组讨论，分享彼此对亲情的理解和感悟，激发学生的思维碰撞，提高他们的交流与合作能力。

（3）实践演练法：鼓励学生根据自己的亲身体验进行写作，将所学知识应用于实际，提高学生的写作技能和创造力。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：利用PPT、视频等多媒体资源，生动展示亲情文学作品，增强学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

（2）网络教学平台：运用教学软件，实现线上线下的互动教学，便于学生随时随地学习，提高教学效率。

（3）写作指导手册：为学生提供一份详细的写作指导手册，帮助他们掌握写作技巧，提高写作质量。

（4）peerreview：组织学生互相批改作文，让他们在评价他人的作品中发现自己和他人的优点与不足，进一步提高写作能力。

（5）情感氛围营造：通过播放温馨的背景音乐、组织亲情分享等活动，营造一个温馨、感人的课堂氛围，让学生在轻松愉快的环境中学习。

五、教学内容与步骤

1.教学内容：

（1）亲情文学作品的欣赏与分析：筛选一些与亲情主题相关的文学作品，让学生在欣赏的过程中感受亲情的伟大和真挚。

（2）亲情写作技巧的讲解与实践：教授学生如何通过具体、生动的语言来表达亲情，如何运用修辞手法增强作品的感染力。

（3）学生作品的展示与评价：组织学生展示自己的作品，互相评价，取长补短，提高写作水平。

2.教学步骤：

（1）导入新课：以一个感人至深的亲情故事作为导入，激发学生的学习兴趣。

（2）文学作品欣赏：让学生阅读并分析几篇优秀的亲情文学作品，讨论作品中的亲情表现手法。

（3）写作技巧讲解：结合文学作品，教授学生如何写出充实、感人的亲情作文。

（4）学生实践练习：让学生根据自己的亲身体验进行写作，锻炼他们的写作能力。

（5）作品展示与评价：组织学生展示自己的作品，互相评价，给出建设性意见。

（6）总结课程：对本节课的学习内容进行总结，强调亲情的重要性，鼓励学生在日常生活中多关注家人，感受亲情的温暖。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：教师通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，如PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“讴歌亲情”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解“讴歌亲情”知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，学生进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“讴歌亲情”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：教师通过一个感人的亲情故事或案例，引出“讴歌亲情”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：教师详细讲解“讴歌亲情”的知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：教师设计小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握写作技巧。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，教师进行及时解答和指导。

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