大班幼儿家庭中的数学教育调查研究.docx

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2024-07-18 发布于广东
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大班幼儿家庭中的数学教育调查研究

摘要

家庭是开展数学教育的主要场所，对于幼儿的成长起着十分重要的作用，尤其是对大班的幼儿。大班幼儿处在幼小衔接的关键阶段，数学教育对幼儿至关重要，只有抓住生活中的教育契机，对幼儿进行数学教育有利于幼儿数学的发展。但是许多家长由于缺少数学教育的经验和方法而苦恼。在这样的背景下，本研究选取大班家长作为研究对象。运用问卷调查法对大班幼儿家庭中的数学教育情况进行调查。在研究过程中，发现了以下几个问题：第一，进行幼儿家庭中的数学教育的内容单一，过于重视加减法；第二，大班家长进行数学教育没有计划；第三，家长开展家庭中的数学教育方法单一；第四，幼儿