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中粮集团二级公司经理人培训问题研究的开题报告
一、研究背景和意义
随着经济全球化、市场化、电子化、信息化,企业越来越需要具备跨文化、跨行业、跨地域的竞争力,同时也需要保持灵活、创新、可持续发展、安全可靠等能力。然而,企业生产经营和管理面临的环境日新月异、竞争日益激烈,对管理者的素质和能力提出了更高的要求。为此,中粮集团作为一个新型国有企业,需要通过不断提升管理者的素质和能力,实现企业的可持续发展。
在此背景下,中粮集团二级公司经理人培训问题研究就具有重要的现实意义和研究意义。经理人培训是企业管理人才培养的重要组成部分,通过对经理人进行系统化、全面化、专业化的管理培训,可以提高其管理素质和能力,增强其危机处理、决策能力和团队协作能力,进而实现企业的战略目标,推动企业的可持续发展。
二、研究主要内容和研究方法
2.1研究主要内容
本研究主要围绕中粮集团二级公司经理人培训问题展开研究,具体包括:
(1)中粮集团二级公司经理人培训的现状分析。通过对中粮集团二级公司经理人培训的历史、现状、存在的问题等方面进行分析,揭示中粮集团在经理人培训方面存在的问题。
(2)中粮集团二级公司经理人培训的需求分析。通过问卷调查、深度访谈等方式,了解中粮集团二级公司经理人的培训需求,包括培训需求的种类、培训方式等方面。
(3)中粮集团二级公司经理人培训的课程设计。根据经理人的培训需求,从培养领导力、危机处理、决策能力、团队协作等方面出发,设计培训课程,并分析其实施效果。
2.2研究方法
本研究采用的方法包括:
(1)文献研究法。对中粮集团经理人培训的现状、问题和需求等方面的文献进行梳理和分析,在此基础上深化研究。
(2)问卷调查法。通过问卷调查的方式,对中粮集团二级公司经理人的培训需求进行了解和分析。
(3)深度访谈法。通过深度访谈的方式,对中粮集团经理人的实际问题和需求进行深入了解,获取更加具体、精准、深入的信息。
(4)课程设计法。从培养领导力、危机处理、决策能力、团队协作等方面出发,设计符合经理人需求的培训课程。
三、预期研究成果
通过本研究,预计可以达到以下几个方面的成果:
(1)对中粮集团二级公司经理人培训的现状进行分析,揭示其存在的问题和改进方向。
(2)掌握中粮集团二级公司经理人培训的核心需求,为企业建立适应新时代经理人培训政策提供依据。
(3)基于经理人培训的需求分析和课程设计的实践,形成适应中粮集团二级公司经理人培训需求的培训模式和方法。
(4)通过经理人培训的实践探索,推动中粮集团经理人培训体系创新,进一步提升企业的管理素质和能力,促进企业的可持续发展。
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