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《鸿门宴》同步练习·参考答案

《鸿门宴》同步练习·参考答案

教学参考

:2010-09-1123:37

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必修五·第四单元·文言文课文同步练习·参考答案

14.《鸿门宴》同步练习·参考答案

一、基础检测

1．B（“眦”读zì）??2．(1)“内”通“纳”??(2)“要”通“邀”??(3)“倍”通“背”??(4)“蚤”通“早”??(5)“郤”通“隙”??3．(1)继承；（2）到……去；（3）全，尽；（4）道歉；（5）意料??

4．C．沛公欲王关中王，名词用作动词，称王???5．C（“游刃有余”出自《庄子·养生主》）

二、课内阅读

1．①wàng?②（dàn）（xiǎng）（wèi）③shuì④hào⑤wéi⑥xiāng?⑦xiàng??2．①犒劳??②劝说

3．⑴军①动词，驻扎/②名词，军队/③名词，驻扎军队的地方，军营/?④带兵的人，将领??⑵相①副词，相互/?②名词，辅助君主掌管国事的最高官吏?⑶为①介词，替，给/②动词，成为，此处可引申为“呈现”/③介词，替，给⑷在①介词，引出动作的处所，“在……地方”/②介词，引出动作的范围，“在……方面”??⑸于①介词，引出动作的对象，向，对/?②介词，引出动作的范围，“在……方面”/③介词，表比较，比?

4．①译文沛公的左司马曹无伤派人对项羽说??②译文现在进了关财物不掠取，女色不迷恋，这说明他的志向不在小的方面。

5．本段文字交待了刘、项双方军事力量（或兵力）的对比，表明项羽一方占有绝对优势，掌握着战争的主动权。但此时双方此时本应“戮力攻秦”，而曹无伤的告密，拉开了刘、项斗争的序幕。?

《鸿门宴》同步练习·参考答案全文共1页，当前为第1页。6．①zōu?shuì②zhī?③yāo?7．①动词，跟随，跟从②动词，逃亡，逃离

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④副词，本来⑤动词，交游，交往⑥动词，道歉⑦副词，趁机，借此机会⑧副词，将

8．①“距、内”通“拒、纳”?②“要”通“邀”?③“倍”通“背”④“蚤”通“早”

9．⑴善①动词，结交，交好?②副词，好好地??⑵故①名词，旧交情?②连词，所以，因此??

⑶之①助词，无义/②代词，这件事/③动词，到/④代词，他的话/⑤助词，主谓之间，取消句子的独立性??⑷以①介词，把，将②介词，用来③介词，把，将④与“所”构成固定结构，表原因???⑸幸①封建君主对妇女的宠爱叫“幸”②副词，幸亏，幸而??⑹王①动词，称王?②秦汉以后朝廷中封爵最高的一级，这里是对刘邦的尊称?③秦汉以后朝廷中封爵最高的一级?④动词，称王??⑺乃①副词，就???②副词，于是

10．⑴古义崤山以东，也就是函谷关以东地区??今义指山东省

⑵古义足够用来??今义完全可以，够得上

⑶古义结成姻亲关系，指儿女亲家??今义结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系

⑷古义因果关系中表原因的连词??今义因果关系中表结果的连词

⑸古义出、入是两个词，指出来、进去??今义现在是一个词，①出去和进来②（数目、内容等）不相符、不一致?⑹古义不同寻常，指意外的变故??今义①异乎寻常的，特殊的②十分

⑺今人有大功而击之——今人??古义现在人家（指沛公）?今义现代的人，与“古人”相对

11．①名词作状语。在夜里???②使动用法。使……活，解救了……???③名词作状语。像对待兄长一样??????④名词作状语。在夜里???12．①将全部情况禀告给了（张良）?②如何对付这件事??③你与他谁大谁小??④沛公奉上一杯酒祝他长寿

13．①lù??②shuò??③jué???④chēn??⑤zì??⑥shèng

14．①合力?②屡次以目示意??③趁机??④特意??⑤指小人的谗言??⑥一会儿，形容时间很短??

《鸿门宴》同步练习·参考答案全文共2页，当前为第2页。⑦使……跟从，带领??⑧第二人称代词，你??⑨像鸟张开翅膀一样；保护，掩护）?

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15．①郤—隙?②内—纳??16．B（例句中“而”表修饰，A—表折，C—表顺承，D—表并列）

17．?“瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。”?????先发制人使项羽陷于“不义”，表明即使刘邦在关中称王也是合法的，然而刘邦不这样做，这是对项羽极大的尊重。???????“劳苦而功高如此……此亡秦之续耳。”????项王赐酒、赐彘肩、赐座，化解了一触即发的危险，使刘邦得以顺利脱身。???项庄舞剑，意在沛公????秋毫无犯????劳苦功高

18．心直口快，直来直去，表里如一。

19．原因在与项羽力量对比悬殊的情况下，暂时缓和矛盾，以图长远打算。

刘邦性格工