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班级微信群在家园共育中的应用现状研究

摘要

家园共育是幼儿园工作中重要的一部分。在“互联网+”背景下，班级微信群成为许多家长和教师沟通交流的途径。班级微信群的使用现状如何，还存在哪些困难，是需要了解和解决的。通过文献法、问卷调查法及访谈法，从班级微信群的建立情况、成员组成情况、沟通内容、沟通频率、沟通时间段、呈现形式及双方满意度七方面展开调查。

研究发现在班级微信群的使用过程中还存在以下问题：家长与教师关注的沟通内容不同、家长与教师沟通的内容不够深入、班级微信群聊缺乏针对性指导、占用了教师部分休息时间。分析