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湖南省郴州市教研联盟2024-2025学年高一数学上学期期末联考试题

一、单项选择题（共8题，共40分）

1.已知全集，集合或或，则集合（）

A. B.

C. D.或

【答案】C

【解析】

【分析】依据，集合或先确定，再依据或，求即可.

【详解】，或

或，

故选：C

2.已知，则“存在使得”是“”的（）．

A充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】C

【解析】

【分析】依据充分条件，必要条件定义，以及诱导公式分类探讨即可推断.

【详解】(1)当存在使得时，

若为偶数，则；

若为奇数，则；

(2)当时，或，，即或，

亦即存在使得．

所以，“存在使得”是“”的充要条件.

故选：C.

【点睛】本题主要考查充分条件，必要条件的定义的应用，诱导公式的应用，涉及分类探讨思想的应用，属于基础题.

3.若，则的最小值为

A.-1 B.3 C.-3 D.1

【答案】A

【解析】

【详解】分析：代数式可以配凑成，因，故可以利用基本不等式干脆求最小值.

详解：，当且仅当时等号成立，故选A.

点睛：利用基本不等式求最值时，要留意“一正、二定、三相等”，有时题设给定的代数式中没有和为定值或积为定值的形式，我们须要对代数式变形，使得变形后的代数式有和为定值或者积为定值.特殊要留意检验等号成立的条件是否满意.

4.已知不等式的解集为，则不等式的解集为（）

A. B.{或} C. D.或

【答案】A

【解析】

【分析】依据不等式的解集求出，代入不等式中，化简求出不等式的解集．

【详解】解：因为不等式的解集为，

的两根为，2，且，即，，解得，，

则不等式可化为，解得，则不等式的解集为．

故选：A.

5.设是定义在上的周期为的偶函数，已知当时，，则当时，的解析式为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】当时，由可得出的表达式；当时，由函数的周期性和奇偶性可得出.综合可得结果.

【详解】当时，，，

当时，，，

因为函数为偶函数，则，

综上所述，当时，.

故选：C.

6.函数的图象大致为（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】确定函数在定义域内的单调性，计算时的函数值可解除三个选项．

【详解】时，函数为减函数，解除B，时，函数也是减函数，解除D，又时，，解除C，只有A可满意．

故选：A.

【点睛】本题考查由函数解析式选择函数图象，可通过解析式探讨函数的性质，如奇偶性、单调性、对称性等等解除，可通过特殊的函数值，函数值的正负，函数值的改变趋势解除，最终剩下的一个即为正确选项．

7.是定义在R上的偶函数，对x∈R，都有，且当x∈[﹣2，0]时，．若在区间（﹣2，6]内关于x的方程至少有2个不同的实数根，至多有3个不同的实数根，则a的取值范围是

A.（1，2） B.（2，+∞） C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由题意可知是定义在R上的周期为4的函数；从而作函数与的图象，从而结合图象解得．

【详解】解：∵对x∈R，都有，

∴是定义在R上的周期为4的函数；

作函数与的图象如下，

结合图象可知，，

解得，≤a＜2；

故选：D．

8.已知，函数在上单调递减，则实数的取值范围是

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】先由两角和的正弦公式可得，再利用函数在上单调递减，列不等式组求解即可.

【详解】解：因为，所以，

因为，函数在上单调递减，所以，得.当时，，所以，解得，

故选:.

【点睛】本题考查了两角和的正弦公式及利用函数的增减性求参数的范围，重点考查了运算实力，属中档题.

二、不定项选择题（共4题，20分）

9.若是的必要不充分条件，则实数的值为（）

A. B. C. D.

【答案】BC

【解析】

【分析】解方程，依据题意可得出关于实数的等式，即可解得实数的值.

详解】由，可得或.

对于方程，当时，方程无解；

当时，解方程，可得.

由题意知，，则可得，

此时应有或，解得或.

综上可得，或.

故选：BC.

10.已知关于的不等式的解集为，则（）

A.的解集为

B.的最小值为

C.的最大值为

D.的最小值为

【答案】ABC

【解析】

【分析】

依据不等式的解集为，利用根与系数的关系，得到，，然后逐项推断.

【详解】∵不等式的解集为，

依据根与系数的关系，可得，，

则可化为，解得，∴A正确；

，∴B正确；

，∵，∴，

当且仅当，即时取等号．

即，故的最大值为，∴C正确，D错误．

故选：ABC

11.高斯是德国闻名的数学家，近代数学奠基者之一，享有“数学王子”的称号，他和阿基米德?牛顿并列为世界三大数学家，用其名字命名的“高斯函数”为：设，用表示不超过