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2024年高一语文下学期期末考试
本试卷共8页。全卷满分150分,考试时间150分钟。
留意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡--并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
十六、十七世纪的欧洲,当自然哲学家起先将理性探寻与阅历探讨结合起来,形成新的科学方法,提出属于科学共同体自己的志向、信念和宗旨的时候,一种在科学共同体内部的崭新文化——科学文化便孕育成长。她是科学共同体围绕科学活动所形成的一套全新的价值体系、思维模式、行为准则和社会规范。
科学文化诞生于西方。早在古希腊时期,自由民对纯粹学问、对“无用之用”学问的追求,就培育塑造了西方文化中探究自然隐私的新奇心和理性传统。形而上学的建立、发展与完善,为进一步追求建立严整自洽的逻辑体系,供应了有益的思维训练。基督教经院哲学唯名论与唯实论之争,更是干脆酝酿促进了近代科学的诞生。近代科学以求真、试验、证伪、定量等范式,形成了自己的文化传统,渐渐成为科学共同体的伦理规范和精神追求。此后,近代科学以具有强大说明力、劝服力的丰硕成果,生动彰显了“学问就是力气”的丰富内涵。科学变更世界,学问激荡人心,科学文化向社会广泛渗透,随之成为西方社会的主流价值观。
同样,中国人在相识并改造自然世界的进程中,也形成了具有显明特色的文明传统。顺应自然,留意整体思维、系统思维、辩证思维,强调天人合一、生命感悟、欲辩忘言,是以儒释道为代表的中国传统文化的重要特点。她指导中国人有效地与人相处、与社会相处、与自然相处,并造就了历学、农学、医学、天文学等方面的卓越成就。重视整体、关联、综合、包涵、感念的中国传统文化特点,与强调理性、批判、分析、试验、精确的西方科学文化有着不同的底色。在不同底色上建立起来的科学文化必定有所差别,各有特点,各有所长,须要沟通互鉴,相互学习。必需承认,就近代科学而言,中国是落后的,中国尤其须要向先进西方发达国家学习,弘扬近代科学精神,要虚心,要诚意,要甘当小学生。
中国当前还是世界上最大的发展中国家,仍处于社会主义初级阶段。当前我国公民具备基本科学素养的比例为8.47%,比2015年的6.20%提高了2.3个百分点,增幅明显。但美国在1999年这一比例就达到了17%,2005年更是提升到28%;同年,瑞典的比例更高达35%。在当前发展阶段,中国仍应以弘扬科学精神,提倡科学文化为重点。无疑,我们必需始终重视对科学技术的价值谛视,把握科学技术发展的正确方向,但当前更重要的是要强调科学发展的进步意义,加强科学普及,大力弘扬近代科学精神,加快科技创新步伐,让科技支撑发展,引领将来。
(摘编自韩启德《中西方科学文化的同与不同》)
材料二
无论是解决“卡颈项”难题,还是消退“数字鸿沟”,抑或是提升大众新冠疫苗接种意愿,都离不开科学文化的建构。科学文化是当代文化的重要类型,它以现代科学精神为核心,既包含科学的学问形态,也包括科学探究中的理性、求真精神,还包括科学与社会之间所产生的互动效应,在整个文化生活中举足轻重。当前,推动社会主义文化强国建设,必需高度重视科学文化的重要地位和支撑作用。
发展科学文化能够促进国民核心文化素养提高,形成理性求真精神风貌。科学素养是国民素养的重要组成部分,是社会文明进步的基础。据中国科协发布的第十一次中国公民科学素养抽样调查结果,2024年我国公民具备科学素养的比例达到10.56%,比2015年提高了4.36个百分点,但这一比例与发达国家仍有较大差距。在抗击新冠肺炎疫情这样的重大卫生事务中,公民科学素养的重要性得到了充分呈现。敬重科学、驾驭科学思维方式才能在这样的突发事务中拒绝谣言、理解专家倡议、自觉进行必要防护。发展科学文化有助于科学学问、科学技能、科学思维的推广和普及,可以干脆促进科学素养提升。同时,科学文化更为核心的内容是科学家群体在探讨、探究中所形成的理性、求真精神。这种精神不仅在科学家内部推动着科学探讨的进步与积累,也对公共理性的形成产生助推作用,比照实事求是精神是改革开放以来的珍贵阅历,公共舆论空间中的争辩中同样须要理性精神来形成文明和谐的社会氛围。
发展科学文化能够培育全社会崇尚科学的土壤,自下而上筑牢创新基石。一方面,科学创新须要有源源不断的人才梯队,其基础的来源是对科学探究有着深厚爱好、对科学志向有着执着追求的青少年。这些种子能够在他们心中生根发芽,前提是科学文化在全社会的润物无声。另一方面,科技创新不是试验室中的闭门造车,还须要
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