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七年级语文上册的教学计划优秀10篇

七年级上册语文教学计划篇一

初中语文七年级(上)教材，体现了以人为本的教育观点，充分显示了语文的特性，是一

种文化的载体。为完成好这学期的教学任务，全面提高学生的文化修养素质，特制订如下计

划。

一、教材分析

本册共有30篇课文(其中讲读15篇，自读15篇)，分为四大板块，阅读、写作、口语

交际、语文实践活动、课外古诗词背诵等。

二、学生情况分析

所教班级七年级一班共62人，由于他们刚进入初中，还不太适应新课标教材，因此这

学期的任务艰巨，希望通过我们师生共同努力，在期末考试中他们的语文水平有所提高。

三、学期目标

思想目标：

在联系生活的基础上，能有序地全面提高学生的语文素养，增减学生正确理解和运用祖

国语言文字的能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯，并努力开拓学生的

视野，注重其创新精神的培养，提高文化的品位和审美情趣，培养学生社会主义道德，使之

具有较健康的发展逐步形成健全的人格。

知识目标：

懂得记叙文的基本知识，能运用基本知识来阅读，分析简短的记叙文。加强朗读背诵的

能力，增强语感，积累语言。

能力目标：

通过学习掌握一定的学习方法，养成习惯积累一定的词汇，能把内心的情感、思想，通

过语言文字表达出来，学会对生活的观察和分析、表达。

四、达到目标的途径与措施

在教学中，改变教师主讲，力求精讲，多让学生动手、动口、动脑，多给他们一些自由

发展的空间，加强预习和复习，让他们多读，适当地辅之电教手段，努力减轻学生的负担，

注重学生的培优辅差工作，争取能有一个新的起色。

五、教学进度表。

周内容课时数

1《在山的那边》《走一步，再走一步》5

2《生命生命》《紫藤萝瀑布》《童趣》5

3第一单元作文检测4

4《理想》《短文两篇》4

5《人生寓言》《我的信念》4

6《论语十则》第二单元作文检测5

周内容课时数

7《春》《济南的冬天》6

8《山中访友》《秋天》4

9《古代诗歌五首》第三单元作文检测6

10复习中考

11《化石吟》《看云识天气》5

12《绿色蝈蝈》《月亮上的足迹》4

13《山市》第四单元作文检测5

14《风筝》《羚羊木雕》6

15《散步》《诗两首》4

16《世说新语》两则第五单元作文检测5

17《皇帝的新装》《郭沫若诗两首》6

18《女娲造人》《盲孩子和他的影子》4

19《寓言四则》第六单元作文检测5

20复习检测

21复习期考

22期考

七年级上册语文教学计划篇二

为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行，高标准的完成我所承担的教学任务，

特制定本教学计划如下：

一、指导思想：

本期的语文教学工作仍以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高

自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础。对于七年级学生一方面继

续坚持识字写字的教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写

作训练，全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得

到提高，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法，养

成自学语文的习惯。

二、学生情况分析：

我本学期担任七(1)班语文教学。从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不

乐观。学生的口头表达和书面表达能力都不高，自主探究合作的能力也不行，大多学生在小

学都是接受式学习，所以，初中语文教学的道路可谓任重而道远。我一定按照新课标的理念

和要求认真工作，着眼于全面培养学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自

主、合作、探究的方式，为社会主义建设培养有用的人才。

三、教材分析：

我们采用的是人教版的教材，本册教材共分为六个单元。

第一单元：新学期了，每一位学生都将展开心的人生，所以这个单元的课文写的是作者

对于人生的憧憬、体验和思考，在阅读这些课文的时候，将会引导学生体味人生，关爱生命。

在学习这个单元时，要整体把握课文内容，并且提高朗读的能力，做到读音准确，停顿恰当，

能初步读出语气。

本单元的