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高考考生正确复习方法策略

高考考生正确复习方法策略总结

高考虽然相对来说比较难，但是只要同学们有对的学习及复习方法，再加上自己努

力，一定能提高自己的高考成绩！下面是小编为大家整理的关于高考考生正确复习方

法策略，欢迎大家来阅读。

高考备考复习方法有哪些

1、认真回顾课本知识

这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。这时候希望大家在回顾的过程

中能够找到自己知识遗漏的部分。这个阶段相当的冗长，最主要的是要会学回归课本。

无论如何，高考绝大部分内容都贴近课本的。高考试题的80%是基础知识，20%是稍难

点的综合题，掌握好基础，几乎能上一个比较不错的大学。因此高三前期，我希望同

学们老老实实把课本弄懂。

弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标

注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素

要学会整理等。注意，第一轮复习十分重要，大家千万不要埋头做题，而是先看课本，

再“精”做题目。在复习过程中一定先将课本看明白了，然后再做题，做题过程中不

许看课本，不许对答案。会就会做，不会做一定要先想哪些内容遗忘了，哪里想错了，

先做后面的，等隔一定时间再看不会做的，马上看的话效果打折扣的。

2、把握好自己的节奏

很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更

是拉下，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。因此建议学生一定要提高

自学能力，如果实在跟不上节奏，就先关注最基础最简单的题目，将遗漏的课本部分

做好画线标记，或将页面折起做标记，以利于及时的回顾。

在学的过程中不要因为面子问题不敢发问，建议学生在弄不懂的问题上多问同学，

多问老师。最好能够找到水平相当的同学，互相约定好给对方做考察，给对方讲解双

方对知识点的认识，互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效

果更好，因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问，可以很容易的将思维的漏洞补齐。

3、正确处理作业练习

在处理作业上，千万不要死磕题目，记住两个原则：一、不要和自己过不去。第一

遍做不出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽1~2分钟看下这类不会

做的题，无论是看课本也好，听老师讲解也好，做到一眼看出这题怎么做时，再动手

做，并将这类题型留好。二、要加强互动性。不仅是和同学之间的互动，还要和课本

进行互动。做完作业不要看对答案，留到第二天把有困难的和同学交流，或第二天看

别人怎么做，然后问他怎么想的。

如果不善于问同学，至少等到第二天再看课本或是答案。无论对错，看答案或对答

案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的，与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没

有“获取”答案，但是留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。

当基本弄懂一个章节后，一定要定期回顾，如一周的时间后，翻一下课本，这周学

了什么，然后给自己限制时间做几道题，用以验证自己哪些内容真正是明白了。通过

这么练习，远远比大量做题效果好的多。

高考前应如何复习

1、选择恰当的复习资料。考生在进行第一轮复习的时候，首先要选择恰当的复习资

料，不要盲从选择了不适合自己的复习资料。考生第一轮复习最好选择一些基础性的

资料。通常，任课老师编印的复习资料就很合适，毕竟平常都是由任课老师来讲课的，

任课老师也比较的清楚考生对各种题型的掌握度，出的题考生做好了，自然也能很快

提升自己的成绩。

2、查漏补缺，全面的进行复习。复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，

忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智。强的里面不要有

“水分”，弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。

3、注重基础知识和基本技能技巧。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。

解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。

再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的

选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。

高考的复习技巧方法

1、喜欢并善于做笔记。一轮复习的复习强度和知识量比较多，所以在平常的课上也

要善于和学会记笔记。把笔记整理得工整、全面、知识体系的把握、知识脉络的梳理

和回顾非常重要，有了笔记就可以经常做有重点的复习，温故而知新。

2、珍惜宝贵时间，提前打好学习量。高考前第一轮的复习任务，在整个高三阶段是

耗时最长的，主要是为了给高考的各门学科全面夯实基础，对于那些在高一高二因为

种种原因，