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0~5的认识和加减法
第1课时认识1~3
一
苏教版数学一年级(上)
学习目标
1.会数、会读、会写1~3,能用这三个数来表达和交流,懂得它们是有大小(多少)的、有顺序的。
2.通过观察、操作、举例、绘画等活动,把握数的内涵,增强数感,感悟每个数的模型意义。
3.联系生活情境,在数的运用中发展数学思考,培育数学思维,体验数学价值。
【重点】
理解1~3的意义,能认、读、写1~3。
【难点】
会用1~3表示事物的数量,掌握1~3的顺序。
数一数,认一认。
1
图中有什么?
1
1
1
2
1
3
1还可以表示什么?2,3呢?
……
拨一拨,写一写。
1添上1是2
2添上1是3
1
2
3
“1”像铅笔有点斜
“2”像小鸭在唱歌
“3”像耳朵在倾听
课堂练习
1.
2.先画○,再写数。
3.
有
有
只,
只。
课堂小结
1.认识了数1、2、3,会写数1、2、3。
2.知道了1添上1是2,2添上1是3。
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