《四时田园杂兴（其三十一）》基于标准的教学设计 (2).docxVIP

PAGE5/NUMPAGES5

《四时田园杂兴（其三十一）》基于标准的教学设计

教材来源：教育部审定义务教育教科书

内容来源：小学语文五年级（下册）第一单元主 题：童年往事

课 时：第1课时，共3课时

授课对象：五年级学生

目标确定的依据

1.课程标准相关要求

（1）基于识字写字：有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右，

其中2200个左右会写。认识常用汉字200个，会写常用汉字180个。硬笔书写楷书，能做到行款整齐，比较美观，有一定的速度。写字姿势正确，有良好的书写习惯。

（2）基于阅读：能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。能根据需要搜集信息。能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。

（3）基于口语交际：与人交流能尊重和理解对方。乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。听人说话认真、耐心，能抓住要点，并能简要转述。表达有条理，语气、语调适当。能根据对象和场合，稍作准备，作简单的发言。注意语言美，抵制不文明的语言。

2.教材分析

《四时田园杂兴》是由南宋诗人范成大所作的一首田园诗，是其所创组诗《四时田园杂兴》六十首中的一首，诗人抓住村庄男女的劳动场面描写，男的外出劳作，女的在家忙碌，就连那小孩也深受父母勤劳品质的影响，学着做一些力所能及的事，真实地再现夏