《古诗三首》基于标准的教学课件（第二课时） (3).pptxVIP

古诗三首;上节课，我们学习了《四时田园杂兴》（其三十一）《稚子弄冰》，体会到了农村儿童的天真情趣。

这节课我们继续学习描绘童真童趣的古诗吧！;

回顾古诗学法：

初读感知，理解诗题

借助注释，感知诗意

品读古诗，想象诗境

诵读古诗，感悟诗情

;村晚;乡村的傍晚;诗意：池塘四周长满了绿草，池水几乎溢出了池岸，远远的青山衔着红彤彤的落日，一起把影子倒映在闪动着粼粼波光的清凉的池水中。回家的牧童，横着骑在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的曲子。;草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。;想象画面;乡村的晚景多美啊！——;村晚;《村晚》这首古诗描写了乡村傍晚时的景色，有动有静，有声有色，给人一种无限的遐想，特别是牧童骑在牛背上随意吹着短笛的悠闲自在，让人无比向往。;比较本课三首关于古代儿童生活的古诗，思考这三首诗有什么异同？;古诗题目;古诗题目;古诗题目;改写方法：在原诗基础上加以想象，增添一些细节描写，使故事和场景具体生动。;例文一：《村晚》改写

一个春末的傍晚，我漫步在村子中。只见池塘边长满了绿油油的小草，这些小草像一个个活泼的小宝贝，淘气地探出小脑袋四处张望。清澈的池水涨满了池塘，仿佛一大块翡翠，池中几条可爱的小鱼儿欢快地嬉戏着，水面泛起一道道波纹。太阳渐渐地向西方沉去，半挂在山腰，像被山咬住样。青山和落日那美丽的身影倒映在池里荡漾的波纹中，水面的色彩十分美丽。

池塘边有一片竹林，竹林里