《祖父的园子》名师教案（第一课时） (1).docxVIP

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《祖父的园子》名师教案（第一课时）

教学目标：

1.正确认读10个要求会认的生字；会写“蝴、蚂”等15个生字；会写“蝴蝶、蚂蚱”等词语。

2.有感情地朗读课文，做到正确、流利，无错字音，语调得当。

3.理解课文内容，体会作者在园子里的无忧无虑的生活。

4.体会作者的心情，感悟作者的表达方式。

教学重点：

1.正确认读10个要求会认的生字；会写“蝴、蚂”等15个生字；会写“蝴蝶、蚂蚱”等词语。

2.有感情地朗读课文，做到正确、流利，无错字音，语调得当。

教学难点：

1.理解课文内容，体会作者在园子里的无忧无虑的生活。

2.体会作者的心情，感悟作者的表达方式。

教学过程：

一、谈话导入

1.同学们，童年是美好的，在我们的身边有很多值得记录的美好，请大家和同桌一起说一说你的童年故事吧！

预设：自由表述“我的童年故事”。

2.大家的生活丰富多彩，我们今天也走进课文里和一位小朋友一起在祖父的园子里玩一玩，看一看。这位小朋友是谁呢？——

预设：萧红。

3.走近作者：

萧红，中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。笔名萧红。1935年，在鲁迅的支持下，发表成名作《生死场》。作品：《孤独的生活》，长篇组诗《砂粒》，中篇小说《马伯乐》，长篇小说《呼兰河传》等。

4.走进课文《祖父的园子》。

二、初读感知

（一）课文导入：