《祖父的园子》基于标准的教学课件（第二课时） (1).pptxVIP

祖父的园子;这是一个特别的园子，园子里充满了自由的气息。园中的景物是那样自由，我在园中做的事情是那样的自在。这节课我们就来看看作者萧红是怎样把事情写具体把感受写清楚的。;学习目标;倭瓜愿意爬上架就爬上架

愿意爬上房就爬上房?

黄瓜愿意开一朵花?

就开一朵花?

愿意结一个瓜?

就结一个瓜??

若都不愿意?

就是一个瓜也不结?

一朵花也不开?

也没有人问它

;倭瓜爬上架爬上架

爬上房爬上房?

黄瓜开一朵花?

开一朵花?

结一个瓜?

结一个瓜??

若都不行?

一个瓜也不结?

一朵花也不开?

也没有人问它

;倭瓜愿意爬上架就爬上架

愿意爬上房就爬上房?

黄瓜愿意开一朵花?

就开一朵花?

愿意结一个瓜?

就结一个瓜??

若都不愿意?

就是一个瓜也不结?

一朵花也不开?

也没有人问它

;小练笔;样本一;样本二;样本三;

读这内容有些“重复”的话，我们感觉到园子里的一切是那样自由、快乐。课文中有很多句子都能体现出“我”的内心感受，请你找出来，我们一起来交流。;凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。;课文中这样的句子还有很多，再来找一找吧！;这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。;花开了，就像睡醒了似的