1风景园林树木学邓莉兰总论（必背）参考版.docx

资料是学姐自己整理的，所以其中会有一些错别字，尤其是拉丁名，见谅哈。给你们的都是无重点版本的，然后照着这个版本背。总论里的拉丁名大多数需要记忆，可辅助真题背诵

总论是必须得背的内容，详细查阅816真题你就会发现，总论有许多出题点。

第一章风景园林树木学概述

自从人类产生以来，植物就在人类的生活中起着非常重要的作用，特别是光合作用被发现以来，人类依赖植物的重要性更加被普遍认识。随着人类对美好生活的不断追求，对绿色植物在发挥生态和景观效益，维持生态平衡等方面的认识也不断加深。

风景园林就是在这样一个过程中产生的，从过去城中有绿地、有花园，向着“城在林中，林在城中，屋在景中，天人合一”的建设目标发展。

第一节风景园林树市学概念

风景园林建设是在生态学理论，特别是最观生态学理论的指导下，根据各地的自然条件与各种景观布局，合理地应用树木，创造更加优美，舒适、和谐的绿色空间。这也成为目前城乡建设追求的主要目标。因此，风景园林树术学的研究与学习显得越来越重要了。

树木是木本植物的总称，包括乔木、灌木和木质藤本:而风景园林树木是适合城乡各类型风景园林景观.风景名胜区、休疗养胜地、森林公园等应用，以美化、改善和保护环境为目的的木本植物。风景园林树木学是研究风景园林树木的识别特征、分类、地理分布及其在风景园林中应用等的科学，

风景园林树木学是园林专业的基础课之一，在风景园林规划设计、施工和养护管理中能否对树木应用自如、达到预期效果是衡量本[]课程学习和研究水平的标准。虽然不少风景园林工作者在实践中反映出扎实的园林设计基础，也具备表达委托单位设计意图的技巧和手段，却苦于找不到合适的树种去实现这种意图，或者不能预见设计作品的预期效果和景观动态。这主要是因为他们掌握的树种太少或者不了解树种的特性。因此，风景园林树木学的学习与研究的目的就是要把已知的树种种在自己的脑海中，把未知的树木运用科学的方法找出来加以利用，使树种的形态特征、生物学和生态学特性、观赏特点及所能表达的园林效果都能在头脑中灵话调动，呼之即出。

第二节中国风景园林树市种质资源的特点

我国树木种类和资源丰富，在各国风景园林最观应用中具有重要地位，有“世界园林之母”的美誉（填空）。我国是多种名花与风景园林树木的起源中心，如牡丹PaconiasufJfuticosa.梅花（院长研究梅花）Armeniacamume、月季Rosachinensis.桂花Osmanhusfragrans.山茶Camelliajaponica.蜡梅Chimonanthuspracor.杜鹃Rhdodendronsimsi.栀子Gardeniajsminoides.芙蓉花Hibieusmuobilis.桃Amygdaluspersica,李Prumusslicina.否Armeniacavulgaris,西府海棠Malusmicromalus.含笑Micheliahgo.白玉兰Magnoliadendata.珙桐Darvidiainvolucrata.银否Ginkgobiloba.水杉Metasequoia8yptstrooides.银杉Cathoyaargyophylla樟树Cnmamomumcamphora等。它们在我国栽培历史悠久，几百年来，这些观赏花卉和风景园林树木不断地传到西方，对世界园林事业和园艺植物育种工作起了重大的作用，因此在西方发达国家人民心中有“无中国花卉便不成花园”之说。（以上拉丁名真题会考，需背熟）

目前，世界的每一个角落几乎都有原产F我国的风景园林树木，种类和品种都十分丰富，其中不乏众多精品，如被醫为活化石的银杏Ginkgobiloboa.水杉Merasequoiaglyposroboides.水松Glyptostobuspensilis等都是我国特有种。我国特有的金钱松Pseudolarixamabilis,(拉丁名背)1853年被引至英国，次年又引入美国，备受人们的喜爱，被列为世界五大园景树之一。

我国风景园林树木资源在应用过程中形成了7大特点。（大题）

1.种类丰富

我国从南到北的多纬度变化，从东到西的多经度变化和从低海拔到高海拔的阶梯变化，造就了我国复杂多样的自然地理与气候条件，在气候带上包括了寒温带。温带、暖温带、北亚热带、亚热带和南亚热带及热带:在湿度上表现为自东到西海洋性湿润森林地带至大陆性干旱半荒漠和荒漠地带，在地形上地势从东北向西南由低至高，海拔高度变化特大，特别在我国西南地区尤其明显，形成了东部地区大部为平原和丘陵，西部为高原、山地和盆地，海拔高差大，气候.土壤差异悬殊的生境，各种不同生态要求的树木均能找到自己的生态位，因此植物种类极其丰富。此外，由于我国受地史变迁的影响较小。特别是没有遭受北方大陆第四纪冰期冰盖的破坏