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- 2024-07-27 发布于广东
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信息技术学习心得体会
信息技术学习心得体会1
课题研究中期报告会后,我们课题组又开展了有关教育教学理论的学习,
我认真学习了清华大学出版社出版的《中小学信息技术课程教学论》一书,对
信息技术课程的认识又升华了许多,体会也颇为深刻。
在《中小学信息技术课程教学论》一书中,关于教学方法的阐述非常精
辟,可谓是信息技术课程教学的一座灯塔。
教学方法,重在激发兴趣,积极引导。学习兴趣是人们力求认知世界,渴
望获得科学文化知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动,是推动学习
的强化因素。事实证明,有兴趣的学习能使学生全神贯注,积极思考,甚至可
以达到废寝忘食的境地。比如,对于小学生来说,计算机是熟悉而又新奇的,
怎样引导他们打开计算机的大门呢?那就要靠学习兴趣的激发。儿童的特点之
一是喜欢自己动手,小学生刚上信息技术课的时候,总是表现出十分兴奋和好
奇,加上老师对计算机神奇功能的介绍,更加深了一种神秘感,这样使学生对
计算机又多了一份兴趣,促使学生奋发向上,勤奋好学,始终保持饱满的学习
情绪,并且从中享受到学习的兴趣,促进课堂教学效果的提升。
对于三至六年级的小学生来说,如果处理不好他们的兴趣所在,他们也会
产生厌烦的心理,从而影响教学目标的实现。俗话说“兴趣是最
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