七年级上册英语期末范例6篇.pdf

期末考试圆满的结束了，虽然寒假到来了，大家都可以安安心心的玩

上一个月，但我们仍惴惴。安，为什么呢？当然是因为考试成绩还没出来，

总心里有个结，所以做事都万分谨慎，害怕被父母抓出一个把柄，考砸了

找茬。

别说爸爸了，就连我也对英语成绩大吃一惊，这可不是平常的我了，

如果正常发挥，还不90多分。对于数学语文还算满意，都得提高，数学

还有120分的，那三分全是慌张出错。语文还有无限的延伸之处，还能提

高到100分左右，英语我应该记单词课文，踏实一些，好好发挥，能考到

110分左右，这就是我的奋斗目标，希望能在下半学期实现。

“不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香。”看来学好英语一定要下一番

苦功夫，我的英语计划是这个寒假把七年级一册的英语课文每课写过，单

词听写过，明年上半年要把七年级上册的单词课文写过，我死记硬背不信

不把英语学好。

小学五年级对孩子们来说是很重要的一年，明年他们将迎来人生中的

第一个毕业。对家长及老师们来说，也是很特殊的一年，我们也感觉到身

上所扛的担子沉甸甸的。希望你我携手同行，帮助孩子们顺利地渡过这一

年，以优异的成绩结束小学的学业。

今天借此机会，和在座的各位家长朋友就咱班的英语教学情况做一下

交流。

一：前半学期的教学工作：

1.教学内容：

book6m1book6m7七个模块的教学任务,同时为期中考试做复习准

备

2.单词默写比赛

3.课堂纪律和作业情况

狠抓课堂纪律，提高课堂效率，规范书写，强化作业质量

二：英语教学要求：

1．book5课文能背诵，单词能拼写

2．book6熟读单词课文，熟练掌握其中的语言点

3.教学方法（渗透语法教学,讲解语法概念，优化教材，最大限度地

全方位培养孩子们的听书读写能力，并展示课件）

三：面向未来，英语课堂进入全面复习阶段

1．完成book6m8book6m10的新授课任务，同时复习book5m6-

m10为期末考试做准备。

2.知识点单项训练：音标及语音练习，可数与不可数名词，名词单

复数，therebe句型，冠词的用法，四种时态（一般现在时，现在进行

时，一般过去时，将来时），人称代词与特殊疑问词，句式，比较级，方

位介词，情态动词，交际与习惯用语，阅读理解，综合练习题等

3.《修文英语天天练》（我们会装订成册，人手一份，在单项训练的

过程中，孩子们之间的英语水平会出现分水岭，平时学习扎实，态度认真

的孩子会如鱼得水，知识掌握更清晰条理，水平会更上一层楼。相反，平

时学习不扎实，投机取巧，敷衍了事的同学因为练习量比较大知识点比较

多而吃不消。需要家长朋友更多关注孩子们的英语学习情况，多多鼓励和

督促）

4.新一轮的单词默写比赛（book5m6—m10单词）

5.阅读和写作教学的探索。（规范阅读理解做题方式，在阅读中扩大

孩子们的词汇量和语言理解能力。让孩子们初步尝试用英语写作文，从简

单模仿做起）

6.规范书写，英语书法展览

7.音标大赛（掌握49个音标符号，具有初步的语音意识，为初中英

语学习做好准备）

8．音标和单词拼写之间的关系

四：英语作业情况

1.作业的总体评价（作业的总体情况还不错，但个别同学作业极不认

真，出现忘写，没带回家书或作业本等现象，当然这种情况只集中在几个

同学身上，从中反映出个别孩子学习态度不端正，学习习惯有待改善，影

响了学习成绩）。

2.修文英语天天练

3.外教练习册（提醒孩子带好朗文英语练习册，课堂上有时会用到）

4.朗文英语听读（中外教英语）（可以利用周末的时间，把本周学习

的内容，听读一下，做到复习巩固）

五：和大家分享一段话

一、抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常规教学活动。

从新学期开始，教务处坚持每天检查上课情况三--四次，做好检查记

录。全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。学

校领导亲自参与常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，

让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题及时与老师沟通，提出了解

决问题的办法。常规检查方法，期中期末召开班长和学习委员会议，了解

任课教师的作业批改情况，作业检查让学生干部参与进来，定期由学习委

员上交记录，教务处全面检查作业二次，抽