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五四青年节爱国教育教案七篇
五四青年节爱国教育教案【篇1】
一、活动主题:
为响应文艺部举办的以与祖国共奋进,用青春谱和谐主题的五四献礼
大型歌咏比赛,我班特开展以增强意识,奉献社会为主题的团日活动,通过丰
富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政
治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。
二、活动时间
4月19日4月25日
三、活动创意:
本次活动以增强意识,奉献社会为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团
员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党
的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定奋进、和谐的信念,不断增强政
治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。
希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。
四、参加人员
全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员
五、时间安排、地点安排和内容:
1、组织阶段。4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团
委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。
2、宣传动员阶段。4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨
论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。
3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就如何增强团员意识
上团课,并集体学习新团章和团史;21日,团小组成员学习理论并交流心得体
会。
4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日,组织
团员参加乒乓球联赛;B、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的
问题开展批评与自我批评;C、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物
瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。
5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作
总结。
六、活动效果:
通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以
这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意
识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立
远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在
一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应
团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学习上勇于
创造佳绩。
七、自我评价
作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为祖国的蓬勃发
展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性
和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的
技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考
验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。
八、其他注意事项:
1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);
2、在活动地点分发彰显主题的宣传单,张贴活动海报;
3、活动中都要佩戴校徽;
4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。
五四青年节爱国教育教案【篇2】
活动目的:通过本活动,让学生了解五四运动这一历史事件,理解五四
运动的历史意义,让学生立足现实,激发他们为中华之崛起而读书的爱国热
情。
活动过程:
1、故事引入。
1918年11月,第一次世界大战以德、奥为首的同盟国失败而告终。1919
年1月18日,英美法意日等27个战胜国在法国凡尔赛召开和平会议,讨论处
理战后世界问题。实际上这次会议是战胜的帝国主义国家为宰割战败国和重新瓜
分殖民地的一次分赃会议。中国政府曾参加协约国对德作战,出20万华工去欧
洲参加战争勤务,作为战胜国之一,派外交总长陆征祥,驻美公使顾维均,驻
英公使施肇基等人为全劝代表,出席巴黎和会。美国总统威尔逊在和会召开前
发表了所谓页和平条件,虚伪宣称:民族自决,反对秘密外交,要保
护弱小民族,尊重殖民地人民的要求和一切国家互相保证政治独立和领土完整,
充满了和平、公理的化身。经北洋军阀政府竭
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