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小学“绿色学校”工作计划
一、指导思想
地球是人类的生存环境，是人类的家园。
对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事。我校以《中小学环境教育实施指南》为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标，在实现学校基本教育功能的基础上，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，绿化学校的生态环境和学校文化，力争全面提高师
生的环境意识和素养。
二、目标与任务
1、进一步加强校园环境建设，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。
2、在省级绿色学校的基础上，继续申报国家级绿色学校。
三、具体措施
1、领导重视，成立机构，制定工作计划，负责____开展环境教育活动。
2、加强宣传力度，增强创建意识。利用晨周会、宣传栏、板报、班会等进行宣传，增强师生的创建意识，营造“创建”的良好氛围。
3、明确目的，真抓实干。开展创建国家级绿色学校的目的是营造良好的教育
教学环境，加强师生的环保教育，树立保护环境，从我做起的意识。
4、抓好创建培训工作。拟定本学期举行环保知识培训。____教师认真学习、理解和掌握“创建指标”的各种功能及其内涵，并对各种工作提出具体要求，包括活动的具体计划、内容、方法和档案资料建设等。
5、结合“6”5”世界环境日、地球日、水日、植树节等纪念日，加强对学生的养成教育和环保教育。
四、主要工作安排：
____月份：
1、成立领导机构，制定工作计划。
2、____教师学习创建评估指标。
3、召开教师会议，进行宣传活动。
4、新学期“绿色小银行”活动启动。
____月份：
1、筹备绿色学校站。
2、蓝精灵广播电视台开播“环保小知识”栏目。
3、结合____月____日植树节，举行新一轮“树木认养”仪式，____师生参加绿化、美化、净化校园活动。
4、结合____月____日世界水日，开展节约水资源教育活动，节水宣传画比赛。
____月份：
1、建立并运行绿色学校站
2、____三年级学生参加社区环保宣传、调查等综合实践活动。
3、结合____月____日世界卫生日，开展卫生等养成教育活动。
4、____月____日地球日，开展“善待地球保护环境”宣传活动。
____月份：
1、结合____月____日世界无烟日，开展校园禁烟活动。
2、中高年级学生环保征文竞赛。
3、学科教学中渗透环保教育研究，每个教师上交研究教案。
____月份：
1、举行“我与绿色同行”中队主题队会。
2、结合____月____日世界环境日，开展环境专题教育活动，进行环境与健康知识竞赛。
3、评选环保小卫士、绿色之星、绿色班级。
____月份：
1、做好暑期环保进社区学生活动。
2、做好资料归档工作。
小学“绿色学校”工作计划（二）
一、指导思想
以上级有关创建“绿色学校”文件精神为指导，围绕学校“习惯
成就一生”办学理念和创建规划开展工作。进一步增强广大师生的环
保意识，养成环境保护的良好行为习惯，充分发挥校园环境的育人作
用，从而推动学校的精神文明建设，更好地实施素质教育。
二、主要目标：
主要目标是：学生切实掌握各学科中有关环境保护的知识；师生
的环境保护意识和环保责任提高；积极参与面向社会的环境监督和宣
传活动；环境文化为校园文化的重要组成部分；校园环境优美。力争今年成功创建“绿色学校”。
三、主要措施：
1、提高教师对创建绿色学校工作的认识
定期____教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充
分发挥教师主导作用。加深对“绿色学校”含义和达标要求真正意义
上的认识，分析目前学校在创建工作方面存在的问题，思想上要引起
高度重视，要继续认真制订学校环境教育的阶段性工作计划，加强部
门之间的协调和指导，提高创建工作对学校教育的促进作用。
2、通过学科教学渗透环境教育。
课堂是环境教育的主阵地。教务处要统一部署，根据六个年级学
生的年龄及学科特点开展环境教育，渗透在各年级的语文、数学、品
德、科学和美术、综合实践等课中，这些学科至少要有两节专门的有
关环保内容的环境教育课，并形成教案上交教导处。其它学科，要适
时地渗透环境教育，在教案中要有所体现。通过学科渗透，
使学生切实掌握课程所规定的环境教育内容，唤起全校师生对环境教
育重要性的认识，促进学校环境的整体优化。
3、通过德育活动渗透环境教育。
加强德育，增强公德意识。要____全校师生认真学习有关规定，
着力提高师生的“两个意识”（公德意识和环保意识），告别一个“不
良行为”（随手乱扔垃圾的不良行为）和形成一个“良好习惯”（爱
我校园、美我校园的习惯）。
教导处、总务处通过开展系列活动，使得我校的校园环境卫生有
根本性的转变。具体活动如下。
（1）成立环保兴趣小组
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