鲁教版(五四学制)生物七年级下册：5.1.2 免疫与计划免疫 学案.pdfVIP

免疫与计划免疫

【学习目标】

1．描述人体的免疫功能。

2．区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。

【学习重难点】

人体的三道防线、特异性免疫与非特异性免疫的区别。

【学习过程】

一、自主探究，合作交流

（一）免疫系统。

三道防线两种免疫一个本质

组成功能类型

第一道

识别“自己”

第二道排除“异己”

第三道

二者关系：

1．非特异性免疫和特异性免疫共同完成人体总的防御功能。

2．非特异性免疫和特异性免疫不可分开，相辅相成。

非特异性免疫特异性免疫

范围

形成

作用

（二）讨论：

1．免疫是人体的一种，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而

和进入体内的物质，及人体本身所产生的细胞和细胞等，以维

持人体的健康。

2．你认为大面积烧伤患者应该住普通病房还是无菌病房呢？为什么？

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3．生活中常见狗、牛受伤了，会不断的用自己的舌头舔伤口，过一段时间伤口愈合了，

这是怎么回事？

4．什么叫抗原？什么叫抗体？抗原、抗体之间有什么关系？

5．为什么患过一次水痘病的人永远不会再得这种病了？

6．水痘抗体能消灭天花病毒吗？

（三）计划免疫。

1．什么是疫苗？

2．计划免疫是根据某些的发生规律，按照科学的免疫程序，将各种安全有效的

有计划的给儿童接种，以达到、和相应传染病的目的。

3．接种卡介苗可以预防，接种百白破疫苗可以预防、和破伤风这

三种传染病。

（四）艾滋病。

1．艾滋病于1981年在美国发现，它的病原体是（英文缩写）。

2．艾滋病的传播途径。

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【达标检测】

（一）选择题。

1．下列关于抗体的叙述，不正确的是（）

A．在体内存留时间有长有短B．是一种特殊的蛋白质

C．能破坏和排斥所有病原体D．是在抗原刺激下产生的

2．人体内可以吞噬和消灭病原体的是（）

A．呼吸道黏膜B．抗原

C．皮肤D．吞噬细胞

3．下列属于人体的第三道防线的是（）

A．溶菌酶和肝脏B．血液和消化液

C．淋巴细胞和淋巴器官D．皮肤黏膜

4．下列各种现象属于特异性免疫的是（）

A．患过天花的人对天花病毒具有不感染性

B．白细胞能吞噬细菌

C．皮肤对各种病原体有屏障作用

D．溶菌酶能破坏多种病菌细胞壁

5．为烧伤病人植入他人的皮肤往往不易成活，从免疫角度看，这种植入的皮肤属（