高考作文写作指导：顺应自然,按规律办事(附文题详解及范文展示).pdfVIP

2022届高考作文写作指导：顺应自然，按规律办事

阅读下面文字，根据要求作文。

经典必然是艾柯所说的“开放的作品”，永远无法穷尽其含义。阅读经典寓言，你也往

往能读出多重寓意。有人认为《庖丁解牛》表达了“顺应自然”的思想，有人则认为主要

是强调人要“保全天性”……

对于《庖丁解牛》的寓意，你有怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章，阐述你的

观点。

注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得抄袭、

套作。

写作指导

本题考查学生写作文的能力。

【审题】

1．找出任务，明确指令

1

（）共性的写作任务

角度自选，立意自定，题目自拟；文体，不得写成诗歌；不得抄袭、套作。

2

（）个性的写作任务

对于《庖丁解牛》的寓意，你有怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章，阐述你

的观点。要求写出对于《庖丁解牛》的寓意的理解。

2．切分任务，逐个击破（重点：个性的写作任务）

1

（）经典必然是艾柯所说的“开放的作品”，永远无法穷尽其含义。阅读经典寓言，

你也往往能读出多重寓意。这段文字告诉学生经典有“开放”的特点，阅读经典寓言时能

读出多重寓意。

2

（）有人认为《庖丁解牛》表达了“顺应自然”的思想，有人则认为主要是强调人要

“保全天性”……这段文字叙述了不同人读《庖丁解牛》的不同的理解，“……”代表还

有许多不同的观点。

3

（）对于《庖丁解牛》寓意的思考，可以论证给出的相应观点，也可以是其他的观点，

但要注意必须是《庖丁解牛》能得出的寓意，脱离这个寓言是不行的；还要注意，在阐释

观点时，首先应结合寓意谈一谈哪里体现了这一思想，再结合为人处世作适当引申。

【立意】

1.

做事要掌握规律，按规律办事。

2.做事持着一种谨慎小心的态度。

3.收敛锋芒，低调做人。

4.反复实践，像庖丁“所解数千牛矣”一样，不停地重复，终究会悟出事物的真理所

在。

5.人类社会充满着错综复杂的矛盾，人处世间，只有像庖丁解牛那样避开矛盾，做到

顺应自然，才能保身、全生、养亲、尽年。

【素材】

1.

想到庖丁解牛，牛无疑也是很复杂的，庖丁解牛，为什么能一刀下去，刀刀到位，

轻松简单，原因是什么？是因为掌握了它的机理。牛与牛当然各不相同，但不管中国牛和

美国牛，其机理是一致的；每个人的生活也各有各的面貌，其基本原理也是近似的。庖丁

因为熟悉了牛的机理，然懂得何处下刀。生活也一样，如果我们能透解了、领悟了生活的

道理，摸准了其中的规律，就能和庖丁一样，做到目中有牛又无牛，就能化繁为简，真正

获得轻松。

2.庖丁顺利解牛后“提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”是一种悠

然自得的人生境界；也是一种对于追求充满自信的境界。这也是人生希冀的境界。如何能

够达到这种境界呢？就得象庖丁一样学会用“刀”。“刀”是生存的武器，用刀是生存的

技能。会用刀，刀常新，就活的洒脱。如果不会用刀，砍坏了刀子，就失去了生存的武器，

就会陷入苦恼的泥潭不能自拔。那么如何掌握这用刀的生存技能呢？就得研究“牛”的结

构，摸准牛结构的肌理，牛结构的肌理也就是事物的内在规律。做到有牛又无牛，也就是

有事也不妨，化繁为简，轻松自如解决问题。那么如何能够掌握好这把洒脱之刀呢？

3.“始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。”这就是说，不管

对于任何人或任何事，要在全面掌握的基础上，首先要找到门和路，也就是说要知道从那

进，从那走，从那拐弯。比如学习，比如处理人事关系，都是这样的。“臣以神遇而不以

目视，官知止而神欲行。”这里说得是熟悉，熟悉到心领神会，而不是盯住不放。盯住不

放会使牛引起错觉，好像在下套。知道下套，牛就会反感不配合，而这种套子也会把解牛

的人套住，不知如何下手。比如要化解人事关系的矛盾，也是这样的，盯住对方不放不但

自己没有回旋的余地，而且会给别人造成一种下套的错觉，引起反感，要知道任何人都不

愿意被人套住。正确的方法是顺着对方的思路迂回引导，这就是“官知止而神欲行”。其

实感官的间隙距离沟通，比物碰物的沟通更有效。对于人事来说就是心有灵犀一点通。那

么遇到筋结和股骨怎么办呢？

4.所谓“养生”真正之道，不仅是身体外部的锻炼，更重要的是心灵的纯净。在当今注重